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SUMMARY:Psicopatologia dell’apprendimento in età adolescenziale ed adulta
DESCRIPTION:Scarica la brochure \nGentilissimo/a\, \nla informiamo che sono aperte le iscrizioni al Master Executive in Psicopatologia dell’apprendimento in età adolescenziale ed adulta\, rivolto a specialisti (psicologi\, logopedisti e medici) che hanno già formazione di psicopatologia dell’apprendimento ma che necessitano di perfezionare la loro competenza inerente ad adolescenti e adulti. \nI Protocolli per l’età evolutiva e le procedure per la diagnosi\, l’individuazione degli strumenti compensativi e le misure dispensative\, le strategie di trattamento e di individuazione precoce dei soggetti con DSA sono divenuti sempre più chiari dalla legge 170 ad oggi\, non si può dire altrettanto per l’età adolescenziale ed adulta. Il Corso si propone di illustrare protocolli diagnostici\, analisi degli strumenti compensativi e dispensativi e percorsi di trattamento per adulti per concertare modalità e strumenti utili ai professionisti per affrontare diagnosi\, trattamento e inserimento lavorativo dei soggetti con DSA. \nPer quanto riguarda l’acquisizione dei crediti ECM si fa riferimento alle regole dettate dal sistema ECM stesso. E’ in corso la pratica di accreditamento ECM. \nIl Master Executive avrà una durata di 98 ore\, da Ottobre 2023 a Febbraio 2024.\nLe modalità di apprendimento/insegnamento si basano su didattica attiva e lezioni frontali per un progetto formativo olistico.\nE’ prevista l’assegnazione di un tutor ad ogni discente per la supervisione individuale. \nLa finalità ultima è rendere competente e autonomo il professionista nella realtà con pratica in aula e a domicilio.\nE’ in corso la richiesta di patrocinio a: UNITO\, AIRIPA\, AID\, SIFEL\, SIO\, SIAF\, FLI. \nSCADENZA ISCRIZIONI: 29 settembre 2023\, sconto per iscrizioni pervenute entro il 28 luglio 2023. \nPERIODO: da ottobre 2023 a febbraio 2024. Le lezioni saranno a cadenza quindicinale il venerdì pomeriggio e il sabato mattina. \nSEDE:  SAA – School of Management\, Via Ventimiglia 115\, Torino \nCOSTO: per le iscrizioni  pervenute  entro il 28/07/2023 è previsto uno sconto\, con una  quota d’iscrizione  pari a 1.586\,00€\, da pagarsi in due rate. Per le iscrizioni pervenute dopo il 28/7/2023 la quota di iscrizione è pari a  1.769\,00€\, da pagarsi in 2 rate. \nCOMITATO SCIENTIFICO: \nPresidente: D.ssa C. Cassandro. \nVice presidente: D.ssa A. Manassero. \nComitato scientifico: Prof. E.Genovese\, Dott. E. Ghidoni\, Prof. L. Maiolino\, Dott. M. Ciuffo\, D.ssa Tinti\, D.ssa C. Cassandro\, D.ssa A. Manassero. \nSegreteria Scientifica: D.ssa R. Testa\, D.ssa P. Velardo. \nInsegnanti: Prof. E.Genovese\, Dott. E. Ghidoni\, Prof. L. Maiolino\, Dott. M. Ciuffo\, D.ssa Tinti\, D.ssa C. Cassandro\, D.ssa Cancialosi\, D.ssa A. Manassero\, D.ssa V. Landi\, D.ssa R. Testa\, D.ssa P. Velardo\, Avv. P. Zanellato. \nINFORMAZIONI \nWeb: www.formazione.corep.it/dislessia \nTel. 011 6399254 \nE-mail: iscrizioni@corep.it
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DESCRIPTION:Gentilissima/o\,\nle segnaliamo che scadono il 29 Settembre 2023 le iscrizioni alla prima edizione del Master Universitario di II livello in “PSICOLOGIA SCOLASTICA” rivolto a neolaureati o occupati in possesso di Laurea del Vecchio e del Nuovo Ordinamento (II livello) in Psicologia\, o titoli stranieri equipollenti.Il Master\, attivato dal Dipartimento di Psicologia dell’Università di Torino\, risponde all’ esigenza di coprire il fabbisogno di formazione in questo ambito a livello nazionale e a quanto indicato nella Legge regionale n. 9 del 29/06/2023 della Regione Piemonte che istituisce il servizio di psicologia scolastica.Ha infatti lo scopo di formare la figura professionale dello psicologo scolastico\, con specifici riferimenti ai diversi ordini di scuola e alle specifiche esigenze di studenti in diverse fasce di età. \nIl Master\, oltre a dare strumenti teorici e pratici su come intervenire di fronte a situazioni di disagio e di conflitto in ambito scolastico\, pone l’attenzione sulla possibilità di sviluppare progetti di prevenzione e supporto al benessere scolastico\, per tutti gli utenti della scuola. \n  \nCOMPETENZE ACQUISITE E TITOLI RILASCIATI\n \nAl termine del Master verrà rilasciato il titolo di Master Universitario di II livello in Psicologia Scolastica dell’Università degli Studi di Torino. \nLo psicologo scolastico formato dal  Master sarà in grado di: \n\naffrontare le richieste poste dall’istituzione scolastica\, costruendo e coordinando progetti di intervento ad hoc\, progettando e predisponendo sportelli di ascolto e consulenza per tutto il personale scolastico\, studenti inclusi;\nprogettare attività di formazione rivolta a studenti\, docenti e genitori;\ninterfacciarsi con il territorio qualora le situazioni richiedano un intervento più approfondito che non può essere gestito in ambito scolastico.\n\nProfilo professionale: Psicologo scolastico. \nSettore occupazionale: Scuole pubbliche e private di ogni ordine e grado. \n\n\n\nSTRUTTURA DIDATTICA E PROGRAMMAIl Master ha una durata di 12 mesi\, corrisponde a 60 crediti formativi universitari (CFU). Ha una durata complessiva di 1500 ore ed è così articolato: \nDidattica frontale n. 272 ore – Didattica alternativa n. 48 ore – Studio individuale n. 680 ore\, corrispondenti ad un totale di 40 CFU; \nTirocinio n. 400 ore\, pari a 16 CFU; Prova finale n. 100 ore\, pari a  4 CFU. \n  \nIl Master affronterà le seguenti tematiche: \n\nruolo dello psicologo scolastico nei diversi contesti educativi e ordini di scuola;\nstrumenti e metodi per affrontare le possibili difficoltà scolastiche degli alunni e per promuovere una didattica inclusiva;\nstrumenti e metodi per affrontare i comportamenti a rischio e promuovere il benessere;\nstrumenti e metodi per migliorare le dinamiche professionali e organizzativee per la formazione del personale scolastico;\nstrumenti e metodi per prevenire la dispersione scolastica e favorire un buon orientamento.\n\nLa didattica frontale sarà fruibile in due modalità: in presenza (consigliato)\, ma anche in modalità blended. \nLe ore di didattica alternativa potranno prevedere la partecipazione ad eventuali seminari\, la messa a disposizione di attività e materiali FAD\, lavori di gruppo\, case study\, secondo le modalità che verranno presentate all’inizio del Master. \nIl tirocinio formativo si svolgerà parallelamente allo svolgimento delle lezioni presso scuole di ogni ordine e grado.Il tirocinio dovrà prevedere sia la partecipazione alla vita organizzativa dell’istituto sia attività più specifiche da svolgersi in accordo con la psicologa scolastica che fungerà da tutor. \n  \nPERIODO E SEDE \nIl Master ha durata annuale e si svolgerà da Novembre 2023 a Novembre 2024. \nLe lezioni\, con frequenza obbligatoria\, avranno inizio a partire dal mese di Novembre 2023 e si svolgeranno il venerdì e il sabato dalle 9 alle 13 e dalle 14 alle 18 per 17 settimane\, con una frequenza di circa due week-end al mese. \nLe attività didattiche si svolgono presso le aule dell’Università degli Studi di Torino. Il tirocinio formativo sarà svolto presso scuole di ogni ordine e grado.\n \n  \nSCADENZA ISCRIZIONI: 29 Settembre 2023 (fino alle ore 15.00 CET) \nLa pre-adesione per le selezioni è gratuita. \nLe selezioni avverranno nel mese di Ottobre 2023. \n  \nCOMITATO SCIENTIFICO: \nProf.ssa Carla Tinti – Prof.ssa Associata Dipartimento di Psicologia\, Università degli Studi di Torino \nProf.ssa Anna Maria Re – Prof.ssa Associata Dipartimento di Psicologia\, Università di Torino \nProf.ssa Emanuela Calandri – Ricercatrice Universitaria Dipartimento di Psicologia\, Università di Torino \nProf. Cesare Cornoldi – Professore Emerito\, Università di Padova \nProf.ssa Daniela Lucangeli – Prof.ssa Ordinaria\, Università di Padova \nDott. Mauro Martinasso – Centro di Psicologia Ulisse \n  \nPER INFORMAZIONI: \nWeb: www.masterpsicologiascolastica.it \nE-mail: formazione@corep.it\nTel. 011/670.86.14 (orario 8.30-16.00) \n\n\n————————————————————\nCOREP\nUfficio Comunicazione\nVia Ventimiglia 115\n10126 Torino\, Italia\nE-mail: comunicazione@corep.it\nWeb: www.corep.it\nFacebook: www.facebook.com/coreptorino\n————————————————————
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SUMMARY:Master in PSICOLOGIA SCOLASTICA. Tecniche e metodi per lavorare nella scuola
DESCRIPTION:Il Master si propone come un percorso formativo finalizzato a fornire ai partecipanti una preparazione accurata\, teorico-pratica\, sulle numerose attività che la figura dello psicologo scolastico può svolgere all’interno dell’organizzazione-scuola. \n→ CLICCA QUI PER MAGGIORI INFORMAZIONI ←\nDi seguito il calendario degli incontri: \n▪ L’organizzazione del sistema – scuola e il ruolo della psicologia: quali possibilità di lavoro per lo psicologo? 1 giorno di formazione:\n– 7 ottobre 2023\nCrediti ECM erogati: 9 \n▪ Gli interventi dello psicologo trasversalmente agli ordini scolastici: i progetti\, la formazione\, l’orientamento scolastico e professionale – 4 giorni di formazione:\n– 21 e 22 ottobre 2023\n– 11 e 12 novembre 2023\nCrediti ECM erogati: 42 \n▪ La ricchezza del contesto scolastico: disabilità\, multiculturalità\, DSA e BES\, il gruppo classe – 2 giorni di formazione:\n– 2 e 3 dicembre 2023\nCrediti ECM erogati: 21 \n▪ Gli interventi dello psicologo nei diversi ordini scolastici: lo sportello d’ascolto\, la consulenza a insegnati e genitori\, le serate-genitori – 4 giorni di formazione:\n– 6 e 7 aprile 2024\n– 20 e 21 aprile 2024\nCrediti ECM erogati: 42
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SUMMARY:MASTER IN TECNICHE DI  RILASSAMENTO E MINDFULNESS (20a ed. 2023)
DESCRIPTION:→ SCOPRI DI PIÙ consulta maggiori informazioni\n→ DEPLIANT\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nData di inizio edizione residenziale 2023\n\n\n\n\n\n\n\n\nMILANO\nSABATO 9 SETTEMBRE 2023
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SUMMARY:Master di Specializzazione in Mindfulness 2023
DESCRIPTION:PRESENTAZIONE – Master\n\n\n\nCrediti ECM: 62 \nCalendario: \n\n09/09/2023 ore 9.30-17.30\n16/09/2023 ore 9.30-17.30\n19/09/2023 ore 18.30-20.00\n21/09/2023 ore 18.30-20.00\n30/09/2023 ore 9.30-17.30\n03/10/2023 ore 18.30-20.00\n05/10/2023 ore 18.30-20.00\n10/10/2023 ore 18.30-20.00\n25/03/2023 ore 9.30-17.30\n14/10/2023 ore 10.00-18.00\n22/10/2023 ore 9.30-17.30\n04/11/2023 ore 9.30-17.30\n07/11/2023 ore 18.00-21.00\n11/11/2023 ore 9.30-17.30\n14/11/2023 ore 18.00-21.00\n18/11/2023 ore 9.30-17.30\n19/11/2023 ore 9.30-17.30\n22/11/2023 ore 18.30-20.00\n25/11/2023 ore 9.30-17.30\n29/11/2023 ore 18.30-20.00\n02/12/2023 ore 9.30-17.30\n03/12/2023 ore 9.30-17.30\n16/12/2023 ore 9.30-17.30\n17/12/2023 ore 9.30-17.30\n\nMail: info@psicologilombardia.it \nLink al corso: https://www.psicologilombardia.it/formazione/mindfulness
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SUMMARY:Protocollo Mindfulness Based Relapse Prevention (MBRP)
DESCRIPTION:Presentazione OP Piemonte_ Protocollo MBRP 2023 autunno\n\nCrediti ECM: 15 \nCalendario:\n15-22-29 settembre 2023\n6-13 ottobre 2023\nDalle ore 08.45 alle ore 10.45 \nMail: info@psicologilombardia.it \nLink al corso: https://www.psicologilombardia.it/formazione/protocollo-mbrp-mindfulness-based-relapse-prevention
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SUMMARY:Protocollo Mindful eating MB-EAT
DESCRIPTION:PRESENTAZIONE – Seminario\n\n\n\nCrediti ECM: 21 \nCalendario: \n\n15/09/2023 ore 18.00-20.00\n16/09/2023 ore 9.00-17.00\n22/09/2023 ore 18.00-20.30\n29/09/2023 ore 18.00-20.30\n\nMail: info@psicologilombardia.it \nLink al corso: https://www.psicologilombardia.it/formazione/mb-eat-1
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SUMMARY:Master in PSICOTERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTALE PER L’ETA’ ADULTA E/O EVOLUTIVA: TECNICHE DI INTERVENTO E MODELLI OPERATIVI
DESCRIPTION:146 crediti ECM \n→ SCOPRI IL MASTER ←\n\nObiettivi didattici:\nLa psicoterapia cognitivo-comportamentale basa i propri modelli teorici e di intervento sulla concezione per cui alla base della sofferenza psicologica vi è una rappresentazione del mondo\, di sé e degli altri che risulta disfunzionale per l’individuo.\nLa terapia cognitivo-comportamentale è una disciplina scientificamente fondata\, con metodiche evidence-based\, che si avvale di un ampio filone di studi e ricerche anche e soprattutto in ambito strettamente clinico. Negli ultimi anni la “tradizionale” psicoterapia cognitivo-comportamentale si è arricchita di approcci e modalità di intervento che costituiscono la cosiddetta “III ondata”. Tra le discipline che hanno preso sempre più piede si trovano l’Acceptance and Commitment Therapy (ACT)\, la Schema Therapy\, la Dialectical Behavior Therapy (DBT)\, la Terapia Metacognitiva (MCT)\, la Compassion Focused Therapy (CFT) e le terapie basate sulla Mindfulness (MBCT\, MBSR).\nLa terapia cognitivo-comportamentale è rivolta sia all’età evolutiva sia all’età adulta figura tra le Linee Guida NICE per il trattamento di svariati disturbi. Oltre alla scientificità degli interventi\, punti di forza di cui gode ulteriormente sono la concentrazione sul “qui e ora”\, la strutturazione mirata degli interventi\, le tempistiche di medio-breve termine\, l’attivo coinvolgimento del paziente\, l’orientamento allo scopo. \nModuli:\n1. Terapia cognitivo-comportamentale: inquadramento teorico\n2. Strumenti e tecniche di intervento per l’età adulta\n3. Strumenti e tecniche di intervento per l’età evolutiva \nE’ possibile scegliere a quale dei tre moduli iscriversi. \nMetodologia:\nL’intero master è costituito da 22 sessioni formative da 7 ore ciascuna\, per un totale di 154 ore di teoria e pratica erogate tramite FAD sincrona (online\, in diretta web). Tutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9\,00 alle ore 17\,00 (pausa pranzo 12\,30-13\,30). Oltre a fornire nozioni teoriche (fondamentali per comprendere la cornice entro cui vengono attuati interventi clinici)\, ampio spazio sarà dedicato a esercitazioni pratiche ed esperienziali: saranno forniti casi clinici sui quali i/le discenti – sotto la supervisione del/della docente – potranno applicare le nozioni apprese. \nQuando:\nIn diretta web a partire da sabato 16 settembre 2023. \nECM:\nSono stati attribuiti 146 crediti ECM per il Master completo.
URL:https://oldopp.futuretechlead.com/evento/master-in-psicoterapia-cognitivo-comportamentale-per-leta-adulta-e-o-evolutiva-tecniche-di-intervento-e-modelli-operativi/
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SUMMARY:Protocollo MBSR
DESCRIPTION:PRESENTAZIONE – Protocollo\n\n\n\nCrediti ECM: 31 \nCalendario: \n\n16/09/2023 ore 9.30-17.30\n19/09/2023 ore 18.30-20.00\n21/09/2023 ore 18.30-20.00\n30/09/2023 ore 9.30-17.30\n03/10/2023 ore 18.30-20.00\n05/10/2023 ore 18.30-20.00\n10/10/2023 ore 18.30-20.00\n22/10/2023 ore 9.30-17.30\n\nMail: info@psicologilombardia.it \nLink al corso: https://www.psicologilombardia.it/formazione/protocollo-mbsr
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SUMMARY:Seminario Clinico Applicativo | Disturbi alimentari e neuropsicomotricità
DESCRIPTION:PRESENTAZIONE – Seminario\n\n\n\nAccreditamenti: Ministero della Salute \nCrediti ECM: 21 \nCalendario: \nLe lezioni si svolgeranno dalle ore 09.30 alle ore 17.30 il 16 e 17 settembre 2023. \nContatti: info@psicologilombardia.it \nLink al corso: https://www.psicologilombardia.it/formazione/disturbi-alimentari-e-neuropsicomotricit-
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SUMMARY:DIPENDENZE PATOLOGICHE SENZA SOSTANZA: dalla diagnosi al trattamento
DESCRIPTION:L’evento formativo si propone come un percorso formativo finalizzato a fornire ai partecipanti una preparazione multidisciplinare sulle dipendenze patologiche senza utilizzo di sostanza. \n→ CLICCA QUI PER MAGGIORI INFORMAZIONI ←\nL’evento formativo è costituito da 6 sessioni formative da 7 ore ciascuna\, per un totale di 42 ore di teoria e pratica\, con assegnati 50 crediti ECM.\nTutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9\,00 alle ore 17\,00 (pausa pranzo 12\,30-13\,30).\nCalendario:\n– 21 e 22 ottobre 2023\n– 4 e 5 novembre 2023\n– 18 e 19 novembre 2023\nIl corso è un FAD sincrono\, ossia viene svolto online\, in diretta web. \nOltre a fornire nozioni teoriche\, ampio spazio sarà dedicato ad esercitazioni pratiche: saranno forniti casi clinici sui quali il discente – sotto la supervisione del docente – potrà applicare le nozioni teoriche apprese.\nPer ogni argomento trattato verranno fornite slide/dispense\, al fine di permettere ai corsisti di possedere tutte le nozioni fondamentali da applicare nella pratica clinica.\nParticolare attenzione sarà dedicata alla trattazione degli aggiornamenti in ambito diagnostico\, alle esercitazioni pratiche mirate alla conoscenza degli strumenti utili ad operare nell’ambito delle dipendenze e alla discussione di casi clinici. \n 
URL:https://oldopp.futuretechlead.com/evento/dipendenze-patologiche-senza-sostanza-dalla-diagnosi-al-trattamento-3/
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SUMMARY:Come Essere felici in coppia con l'Intelligenza Emotiva
DESCRIPTION:Week-end formativo Ben-Essere in Val D’Aosta: VALTOURNANCHE – Cervino) \ndata evento: venerdì 22 – domenica 24 settembre 2023\n \nLuogo: DALAI LAMA VILLAGE Frazione Promiod\,1B 1024 Chatillon (Ao) \nQuesto evento è un mix esperienziale per incrementare abilità di Intelligenza Emotiva nell’ambito della coppia e delle relazioni interpersonali \nPerché partecipare a questo evento? \nIn questo evento: \nIncrementerai l’ intelligenza emotiva\, considerata secondo la scienza\, la base per rapporti duraturi e felici \nSvilupperai le specifiche caratteristiche associate ad un rapporto sentimentale felice \nImparerai a superare e gestire lo stress associato alle criticità nei rapporti intimi \nRichiedi senza obbligo di iscrizione il colloquio gratuito di orientamento all’evento: \ninfo@pantarei2000.it \ntel.: 338/7674619 (anche con messaggio whatsapp) \nOppure vai alla pagina ufficiale dell’evento per ulteriori info e dettagli \nEvento accreditato dal Ministero della Salute (E.C.M.) \nNumero crediti formativi per tutte le professioni socio-sanitarie: 30\,9 \nEvento: 352-387727
URL:https://oldopp.futuretechlead.com/evento/come-essere-felici-in-coppia-con-lintelligenza-emotiva/
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SUMMARY:Il sonno dei bambini\, che sfida!
DESCRIPTION:Gentilissimə\,\n \nè nostro piacere invitarvi al webinar “IL SONNO DEI BAMBINI\, CHE SFIDA! Come accompagnare i genitori nelle loro difficoltà legate al sonno dei bambini nei primi anni di vita. Workshop introduttivo Pronto Soccorso Emozionale (PSE)” che si terrà in modalità online nella giornata di venerdì 22 settembre 2023 dalle ore 9:00 alle 17:00 e di cui in allegato trovate il programma completo\, la locandina e il modulo di iscrizione.\n\nL’evento è accreditato ECM per tutte le professioni sanitarie.\n\n\nConfidiamo possiate valutare l’evento di vostro interesse e vogliate diffondere l’invito ai/alle vostri/e iscritti/e tramite i vostri consueti canali.\n \nUn saluto\,
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SUMMARY:Il meraviglioso mondo delle differenze - Inclusione e valorizzazione nella scuola
DESCRIPTION:LOCANDINA\n\n\n\n22 Settembre 2023\nOre 09:00 | 17:30\nAula Magna Edificio Agorà U6 \n→ PER ISCRIVERSI ←
URL:https://oldopp.futuretechlead.com/evento/il-meraviglioso-mondo-delle-differenze-inclusione-e-valorizzazione-nella-scuola-2/
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SUMMARY:Responsabilità professionale degli operatori sanitari 2023
DESCRIPTION:PRESENTAZIONE – Corso\n\n\n\nCrediti ECM rilasciati: 12 \nCalendario: \nLe lezioni si svolgeranno dalle 9.00 alle 13:00 nei seguenti giorni: \n23/09/2023\n30/09/2023 \nMail: segreteria@uniateneo.it \nLink al corso: https://www.uniateneo.it/formazione/responsabilita-professionale-degli-operatori-sanitari
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SUMMARY:Il test blacky pictures
DESCRIPTION:BROCHURE – Webinar\n\n\n\n\n\n\nEvento online\, modalità webinar  \n\n\n\nUtilizzo con bambini\, adolescenti\, adulti\nUtilizzo nella pratica clinica e peritale  \nXIII Edizione\, settembre 2023 \n\n\n\nCalendario\nIl corso sarà svolto nel week-end del 23 e 24 settembre 2023\, due sessioni da 7 ore ciascuna (dalle 9\,00 alle 12\,30 e dalle 13\,30 alle 17\,00; pausa pranzo 12\,30-13\,30).\nIl corso è un FAD sincrono\, ossia viene svolto online\, in diretta web. \n\n\n\nECM\nAl termine del corso verrà rilasciato un attestato di partecipazione. È in corso l’accreditamento ECM (21 crediti).
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SUMMARY:PSICO-TRAUMATOLOGIA CLINICA: VALUTAZIONE GIURIDICA E FORENSE DELLE SINDROMI POST TRAUMATICHE
DESCRIPTION:BROCHURE – Webinar\n\n\n\n\n\n\nSettembre 2023\nWebinar in diretta online\, 21 crediti ECM \n\n\n\nCalendario\n– 23 e 24 settembre 2023\nTutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9\,00 alle ore 17\,00 (pausa pranzo 12\,30-13\,30)  \nIl corso è un FAD sincrono\, ossia viene svolto online\, in diretta web. \n\n\n\nECM e attestati\nVerranno erogati 21 crediti ECM.\nVerrà rilasciato un attestato di partecipazione.
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SUMMARY:Master di Specializzazione in PSICOGERIATRIA
DESCRIPTION:PRESENTAZIONE Master\n\n\n\nCrediti ECM: 50 \nCalendario: \nLe lezioni si svolgeranno dalle ore 09.30 alle ore 17.30 nei seguenti giorni:\n23-24 settembre 2023\n7-8\, 21-22 ottobre 2023\n4-5\, 18-19 novembre 2023\n2-3\, 15-16-17 dicembre 2023 \nMail: info@psicologilombardia.it\nLink al corso https://www.psicologilombardia.it/formazione/psicogeriatria
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SUMMARY:Protocollo MFY - Making Friends with Yourself
DESCRIPTION:PRESENTAZIONE – Corso\n\n\n\nCrediti ECM: 15 \nCertificazioni: Open Badge Making Friends with Yourself– riconosciuto da Federazione Italiana Mindfulness \nAttestato: MFY Specialist \nCalendario: \n\n26/09/2023 ore 18.00-20.00\n03/10/2023 ore 18.00-20.00\n10/10/2023 ore 18.00-20.00\n17/10/2023 ore 18.00-20.00\n24/10/2023 ore 18.00-20.00\n\n  \nMail: info@psicologilombardia.it \nLink al corso: https://www.psicologilombardia.it/formazione/making-friends-with-yourself
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SUMMARY:Protocollo Mindfulness-Based Elder Care (MBEC)
DESCRIPTION:PRESENTAZIONE – Evento\n\n\n\nCrediti ECM: 21 \nCalendario: \n27/09/2023 ore 18.00-20.00\n30/09/2023 ore 9.00-13.00\n04/10/2023 ore 18.00-20.00\n05/10/2023 ore 18.00-20.00\n07/10/2023 ore 9.00-13.00 \nMail: info@psicologilombardia.it \nLink al corso: https://www.psicologilombardia.it/formazione/mindfulness-based-elder-care-mbec
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SUMMARY:DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO (DSA)
DESCRIPTION:BROCHURE – Master\n\n\n\n\n\n\nMaster online\, modalità webinar\, 126 ore\, 142 crediti ECM  \n\n\n\nTest di valutazione dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento\, dalla valutazione multidisciplinare al Piano Didattico Personalizzato (PDP)\nLa valutazione neuropsicologica in età evolutiva\nDSA e ADHD: cosa aspettarsi in età adulta\nDSA e BES: riabilitazione e abilitazione  \nXV Edizione – settembre 2023 \n\n\n\nCalendario\nL’intero Master è costituito da 18 sessioni formative\, per un totale di 126 ore di teoria e pratica\, con assegnati 142 crediti ECM. \n\n\n\nModuli:  \n\nTest di valutazione dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento\, dalla valutazione multidisciplinare al Piano Didattico Personalizzato (PDP)\nQuando:\n– 30 settembre e 1° ottobre 2023\n– 14 e 15 ottobre 2023\n– 28 e 29 ottobre 2023\n– 4 e 5 novembre 2023\nTutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9\,00 alle ore 17\,00 (pausa pranzo 12\,30-13\,30) CREDITI ECM erogati 50 (56 ore\, di cui 56 specifiche sui DSA) \nLa valutazione neuropsicologica in età evolutiva. L’uso dei test per deficit dell’attenzione e iperattività-ADHD\, disabilità intellettiva e disturbi della comunicazione. L’uso dei test per l’individuazione dei punti di forza e debolezza funzionali dei minori con BES\, DSA e ADHD\, comorbidità e diagnosi differenziali\nQuando:\n25 e 26 novembre 2023\nTutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9\,00 alle ore 17\,00 (pausa pranzo 12\,30-13\,30) CREDITI ECM erogati 21 (14 ore\, di cui 7 ore specifiche sui DSA) \nDSA e ADHD: cosa aspettarsi in età adulta. Disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) negli adulti: un territorio da esplorare. ADHD: neuropsicologia dei disturbi attentivi nel giovane adulto Quando:\n2 e 3 dicembre 2023\nTutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9\,00 alle ore 17\,00 (pausa pranzo 12\,30-13\,30) CREDITI ECM erogati 21 (14 ore\, di cui 9 ore specifiche sui DSA) \nDSA e BES: riabilitazione e abilitazione:\n– Promuovere abilità nella letto-scrittura (7 ore di cui 7 ore specifiche sui DSA))\n– Promuovere abilità nel calcolo (7 ore di cui 7 ore specifiche sui DSA)\n– Promuovere abilità nella risoluzione dei problemi matematici (3\,5 ore di cui 3\,5 ore specifiche sui DSA)\n– Promuovere abilità nell’approccio al testo scritto\, comprensione e metodo di studio (3\,5 ore di cui 3\,5 ore specifiche sui DSA)\n– Bilinguismo e DSA/BES (7 ore di cui 5 ore specifiche sui DSA)\n– Promuovere lo sviluppo delle funzioni attentive (7 ore di cui 5 ore specifiche sui DSA)\n– Promuovere risorse contestuali e motivazionali per favorire l’adattamento (7 ore di cui 5 ore specifiche sui DSA)\nQuando:\n3 e 4 febbraio 2024\n24 e 25 febbraio 2024\n16 e 17 marzo 2024\nTutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9\,00 alle ore 17\,00 (pausa pranzo 12\,30-13\,30) CREDITI ECM erogati 50 \n\nIl Master è un FAD sincrono\, ossia viene svolto online\, in diretta web. \n\n\n\nECM\, attestato Master\nPer il Master completo verranno erogati 142 crediti ECM.\nVerrà rilasciato un attestato di partecipazione per ogni modulo svolto.\nAl fine di ottenere l’attestato e il diploma di “Master in Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA)”\, è necessario partecipare ad almeno 12 sessioni formative delle totali 18 del Master.\nAl fine di ottenere l’attestato rilasciato dal MIUR\, è necessario partecipare a tutte le 18 sessioni formative del Master\, svolgendo i moduli nell’ordine indicato nella presente brochure.
URL:https://oldopp.futuretechlead.com/evento/disturbi-specifici-dellapprendimento-dsa-2/
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SUMMARY:DIPENDENZE PATOLOGICHE: prevenzione\, diagnosi e cura
DESCRIPTION:LOCANDINA – Master\n\n\n\n\n\n\n\nMaster online modalità webinar\, 112 ore\, 142 crediti ECM \n\n\n\n\nIntroduzione alle dipendenze\nDipendenze senza sostanza: new addictions\, gioco d’azzardo\, dipendenze affettive e sessuali\nDipendenze con sostanza: droghe\, alcol\, tabacco\, farmaci \n\n\n\n\nCalendario e sede  \nL’intero master è costituito da 16 sessioni formative da 7 ore ciascuna\, per un totale di 112 ore di teoria e pratica\, con assegnati 142 crediti ECM.\nTutte le giornate si svolgeranno con modalità webinar\, in diretta online\, dalle ore 9\,00 alle ore 17\,00 (pausa pranzo 12\,30-13\,30).  \nModuli:  \n• Introduzione alle dipendenze\, 4 giorni di formazione:  \n–  30 settembre e 1 ottobre 2023\n–  14 e 15 ottobre 2023\nCrediti ECM erogati: 42  \n• Dipendenze senza sostanza\, 6 giorni di formazione:  \n–  21 e 22 ottobre 2023\n–  4 e 5 novembre 2023\n–  18 e 19 novembre 2023\nCrediti ECM erogati: 50  \n• Dipendenza con sostanza\, 6 giorni di formazione:  \n–  6 e 7 aprile 2024\n–  20 e 21 aprile 2024\n–  4 e 5 maggio 2024\nCrediti ECM erogati: 50  \nIl Master è un FAD sincrono\, ossia viene svolto online\, in diretta web.  \nÈ possibile scegliere a quale dei tre moduli iscriversi.\nAl fine di ottenere il titolo di Master\, è possibile frequentare i singoli moduli anche in anni differenti (ad esempio\, una parte nel 2023 e una parte nel 2024 e/o anni successivi).
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