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SUMMARY:Protocollo MBCP – Mindfulness per donne in gravidanza e neogenitori
DESCRIPTION:Presentazione OP Piemonte_ Protocollo MBCP 2024 autunno\n\nCrediti ECM: 18 \nCalendario:\n1-8-15-22-29 ottobre 2024 dalle 18.00 alle 20.00\n5 novembre 2024 dalle 18.00 alle 20.00 \nMail: info@psicologilombardia.it \nLink al corso: https://www.psicologilombardia.it/formazione/mbcp
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SUMMARY:Seminari su "L'Adolescenza"
DESCRIPTION:LOCANDINA – Seminari Adolescenza\n\n\n\n4 OTTOBRE 2024 \nComprendere l’Adolescente: Sfide e Opportunità\nOrario 18:00 – 20:00\nN° 3 crediti formativi \n\n25 OTTOBRE 2024 \nLa presa in carico dell’Adolescente\nOrario 18:00 – 20:00\nN° 3 crediti formativi
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SUMMARY:Protocollo MBCT
DESCRIPTION:PRESENTAZIONE – Protocollo MBCT 2024 autunno\n\n\nCrediti ECM: 42 \nCalendario:\n19/10/2024 ore 9.30-17.30\n23/10/2024 ore 18.30-20.00\n30/10/2024 ore 18.30-20.00\n06/11/2024 ore 18.30-20.00\n13/11/2024 ore 18.30-20.00\n16/11/2024 ore 9.30-17.30\n20/11/2024 ore 18.30-20.00\n30/11/2024 ore 9.30-17.30\n25/01/2025 prove di conduzione \nMail: info@psicologilombardia.it \nLink al corso: https://www.psicologilombardia.it/formazione/protocollo-mbct
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SUMMARY:Protocollo MFY – Making Friends with Yourself
DESCRIPTION:Presentazione OP Piemonte_ Protocollo MFY 2024 autunno\n\nCrediti ECM: 15 \nCalendario:\n12/10/2024 ore 8.30-13.30\n19/10/2024 ore 8.30-13.30 \nMail: info@psicologilombardia.it \nLink al corso: https://www.psicologilombardia.it/formazione/making-friends-with-yourself
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SUMMARY:Protocollo Creativity Mindfulness
DESCRIPTION:PRESENTAZIONE – Protocollo Creativity Mindfulness 2024\n\n\nCalendario:\n15-22-29 ottobre 2024 ore 20.00-22.00\n5-12-19-26 novembre 2024 ore 20.00-22.00 \nMail: segreteria@uniateneo.it \nLink al corso: https://www.uniateneo.it/formazione/creativity-mindfulness
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SUMMARY:L'energia sessuale alla ricerca di un'identità
DESCRIPTION:Esperienze Immaginative\nfluidità di genere\, abusi e traumi\, travestitismo e transessualismo\, sperimentazione adolescenziale \n\nPROGRAMMA – L’energia sessuale alla ricerca\nScheda Iscrizione\n\n 
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SUMMARY:La psicologia WOP per il benessere di persone e organizzazioni
DESCRIPTION:LOCANDINA – Evento\n\n\n 
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SUMMARY:ALTO POTENZIALE E PLUSDOTAZIONE: Strumenti per l'individuazione e la presa in carico
DESCRIPTION:→ Clicca qui per maggiori informazioni e per iscriverti ←\n  \n\nProgramma\n\nCUNEO\, 25-26 ottobre\, 29-30 novembre 2024\n30 crediti ECM \nUn corso per psicologi\, psicoterapeuti\, neuropsicologi e professionisti sanitari per identificare precocemente i bambini ed i ragazzi con Alto Potenziale o Plusdotazione cognitiva. \nIl corso fornirà gli strumenti per uno screening di base ed un iter valutativo secondo il protocollo del LabTalento\, diretto dalla Professoressa Zanetti\, relatrice in questo corso.\nGrazie all’approccio multidisciplinare\, il corso mira a presentare anche il fenomeno della doppia eccezionalità nei quadri di Plusdotazione\, nelle sue diverse manifestazioni cliniche.\nVerranno inoltre proposti esempi di parent training e supporto alla genitorialità e all’alleanza scuola-famiglia\, oltre ad un focus specifico sull’adolescente ad alto potenziale. \nDate: 25-26 ottobre\, 29-30 novembre 2024\nSedi:\n25-26 ottobre 2024: Sala Conferenze Confindustria – Via Vittorio Bersezio n. 9 – Cuneo\n29-30 novembre 2024: Spazio Incontri Fondazione CRC – Via Roma n. 17 – Cuneo
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SUMMARY:Protocollo Mindful eating MB-EAT
DESCRIPTION:PRESENTAZIONE – Protocollo MB-EAT 2024 autunno\n\n\nCrediti ECM: 42 \nCalendario:\n25/10/2024 ore 18.00-20.00\n26/10/2024 ore 9.00-17.00\n08/11/2024 ore 18.00-20.30\n15/11/2024 ore 18.00-20.30\n16/11/2024 ore 9.00-17.00\n17/11/2024 ore 9.00-17.00 \nMail: info@psicologilombardia.it \nLink al corso: https://www.psicologilombardia.it/formazione/mb-eat-1
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SUMMARY:Orientarsi nel caos. Suggestioni (co)operative per le professioni di aiuto - WEBINAR GRATUITO
DESCRIPTION:Nel WebiMar che\, il prossimo 29 ottobre 2024 \, inaugura le Attivita Formative 2024/25 di Riflessi\, avremo l’opportunità di incontrare Gianni Cambiaso che ci parlerà della sua recente pubblicazione “Orientarsi nel caos”\, scritta con il collega Roberto Mazza\, edita da University Press Pisa. \nIn questo testo gli autori ci suggeriscono che di fronte ad un mondo ipercomplesso occorre sostituire soluzioni ideali e perfette per adottare strategie più morbide\, aperte al maggior numero di scelte possibili: le teorie della complessità ci spiegano che il comportamento umano o quello di un sistema familiare è condizionato da un numero troppo elevato di variabili (biologiche\, chimiche\, emozionali\, relazionali\, culturali\, sociali\, economiche e\, perché no\, anche fortuite e casuali) per poter immaginare una teoria capace di comprenderle e governarle tutte. \nEcco che allora nel testo si descrive come “il modello sistemico potrebbe essere rappresentato come un grande contenitore in grado di raccogliere al suo interno differenti modelli concettuali e metodologici legati a più aree disciplinari. Un contenitore che consenta agli operatori la condivisione: dove psicologo\, assistente sociale\, educatore\, ognuno con i propri modelli teorici (…)  e le proprie specificità\, possono mantenere una comune dimensione sovra-individuale nella lettura di un caso” (p.7). Nella loro visione le ipotesi devono nascere da una “connessione” che va oltre le singole discipline senza essere antagonista bensì “integrata”. Ipotesi quindi leggere\, flessibili\, ovvero aperte al cambiamento e alla revisione; non necessariamente basate sulle evidenze; esploratorie e provvisorie; basate di frequente sull’intuizione o sull’esperienza personale.
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