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SUMMARY:Psicologia dello Sport: spunti pratici per una professione in costante ascesa
DESCRIPTION:Evento FAD sincrona accreditato ECM \n5 crediti formativi \nIl corso si terrà il 5 dicembre 2022\, dalle ore 15 alle ore 18\, in modalità FAD. \n\n→ Clicca qui per consultare il programma ←\n\nContinua l’offerta formativa ECM in forma gratuita proposta dall’OPP alle Colleghe e ai Colleghi iscritti all’Albo\, con l’evento dal titolo “Psicologia dello Sport: spunti pratici per una professione in costante ascesa”. \nL’obiettivo del Progetto è di condividere conoscenze\, competenze ed esperienze maturate dai professionisti coinvolti nell’ambito della Psicologia dello Sport\, per trasmettere spunti di riflessione e modalità operative che possano agevolare un approccio maggiormente funzionale ai professionisti che si adoperano in questa disciplina e che conseguentemente contribuiscono\, direttamente e indirettamente\, alla crescita e al riconoscimento della professione dello psicologo in ambito sportivo. \n  \n\n\nClicca qui per scaricare le Istruzioni utilizzo piattaforma Formazione Sanità Piemonte\n\nClicca qui per scaricare le FAQ sulla piattaforma Formazione Sanità Piemonte\n\n\nPer poter partecipare all’evento\, Ti invitiamo a seguire le seguenti indicazioni: \nFormazione Sanità Piemonte \n\nCrea un Account (se non ne ha già uno) sulla piattaforma ECM della Regione Piemonte: https://www.formazionesanitapiemonte.it/jsp/index.jsp\nSeleziona\, all’interno dell’area “Account”\, la voce “Registrati” e seguire le istruzioni;\nUna volta loggato/a\, è necessario iscriversi al corso\, entrando nell’area “Offerta formativa”.\n\nECM Manager \n\nCrea un Account (se non ne ha già uno) sulla piattaforma ECM del Provider Manager Srl: http://www.ecmmanagersrl.com/login\, accedendo tramite il menù “accedi e registrati”. In caso di nuovo account ricordaTi di confermarlo cliccando sul link che riceverai per mail.\nNei giorni seguenti le prime 200 preiscrizioni pervenute su Formazione Sanità Piemonte riceveranno le istruzioni per completare correttamente l’iscrizione al webinar. IMPORTANTE: Riceverai le credenziali di accesso al corso solo se la Tua registrazione rientrerà tra le prime 200 prenotazioni. Diversamente\, sarai inserita/o in lista di attesa e solo qualora dovessero liberarsi dei posti\, riceverai una mail con la password per partecipare al corso.\n\nTi ricordiamo che i crediti formativi ECM verranno riconosciuti solo ed esclusivamente alle seguenti condizioni: \n\nraggiungimento del 100% di presenza al corso;\nsuperamento del questionario apprendimento entro le 72h successive al temine del corso;\ndal 13/12/22 al 16/12/22 completamento del questionario di gradimento del corso presente sulla piattaforma Formazione Sanità Piemonte.\n\nL’attestato ECM sarà presente sulla piattaforma Formazione Sanità Piemonte dal 22/12/22 (Cliccando sul link CURRICULUM FORMATIVO\, troverai il simbolo DOSSIER FORMATIVO – cartella ISTRUZIONE E FORMAZIONE. All’interno di questa cartella\, alla voce FORMAZIONE CONTINUA e alla dicitura ESITO\, troverai l’icona per visionare e scaricare l’attestato).
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SUMMARY:Tecnica\, creazione\, relazione
DESCRIPTION:Sebbene la terapia familiare fin dalla sua nascita abbia consegnato al mondo della psicoterapia una serie di tecniche estremamente suggestive (lo specchio unidirezionale\, la presenza dell’equipe\, le sculture familiari\, il reflecting team…) che hanno avuto forte presa anche sull’immaginario collettivo\, è molto difficile pensare al Milan Approach come ad un modello “tecnico”\, che utilizza strumenti specifici\, ripetibili\, riconoscibili. Osservando le videoregistrazioni storiche (anche questa una “tecnica” che dobbiamo a Frida Fromm-Reichmann) delle sedute dei fondatori\, Luigi Boscolo e Gianfranco Cecchin\, così come quelle contemporanee dei didatti della scuola non è infrequente assistere a qualcosa che è assai arduo descrivere sul piano tecnico. Spesso\, ma non sempre\, è riconoscibile il setting: lo specchio unidirezionale o un circuito di videoregistrazione che connette due stanze sono presenti nel centro milanese di via Leopardi come in tutte le sedi della scuola. In tutte le terapie “didattiche”\, cioè che hanno luogo durante il training e ne costituiscono un aspetto caratterizzante\, è presente l’equipe di osservatori. È riconoscibile anche una certa attenzione alle domande poste dal terapeuta e l’uso di domande circolari\, triadiche\, relazionali. Spesso gli allievi\, che ci aiutano ad osservarci e a riflettere sul modello\, appaiono spaesati all’inizio del training e appaiono molto concentrati sul “cosa” fare\, su quale tecnica possa risultare più utile in un dato momento. Ma gli aspetti caratterizzanti il modello stanno su un altro livello.  Qual è dunque il pattern che connette\, come direbbe Bateson\, le terapie dei fondatori con quelle dei didatti e\, domani\, dei nostri allievi? Quale rapporto esiste oggi tra il Milan Approach e le tecniche? In questo webinar si proverà ad avanzare qualche ipotesi e qualche proposta. \nRelatori:\nDott. Pietro Barbetta\, Psicologo\, Psicoterapeuta\, Docente di Teorie Psicodinamiche presso l’Università di Bergamo\, Direttore del CMTF \nModeratore:\nDott. Paolo Barcucci\, Consigliere dell’Ordine degli Psicologi del Piemonte \n\n→ REGISTRATI AL WEBINAR O EFFETTUA IL LOGIN CON IL TUO CODICE D’ACCESSO ←\n\nL’attestato di partecipazione al webinar – rilasciato solo qualora il discente rimanga connesso per almeno un’ora – potrà essere scaricato allo stesso link utilizzato per accedere al webinar. Si ricorda che è possibile inserire manualmente l’attività di autoformazione direttamente sul sito del Cogeaps (https://application.cogeaps.it) \nIn collaborazione con: CMTF – Centro Milane di Terapia della Famiglia
URL:https://oldopp.futuretechlead.com/evento/tecnica-creazione-relazione/
CATEGORIES:OPP,Psicoterapia e creatività
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