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SUMMARY:Gioco\, umorismo e creatività come forme dinamiche e vitali nel processo terapeutico familiare
DESCRIPTION:Lo psicoterapeuta relazionale come membro attivo del sistema familiare\, con la sua creatività\, il suo senso dell’umorismo e del gioco\, la sensibilità estetica\, le proprie esperienze personali e professionali\, col contatto fisico e l’utilizzo dello spazio e del movimento contribuisce ad esplorare ciò che avviene in seduta e come si delineano confini personali ed interpersonali e disponibilità al cambiamento.\nNel saggio “Una teoria del gioco e della fantasia” Bateson scrive che si tratta di risorse indispensabili per sviluppare ciò che caratterizza anche la psicoterapia in quanto esperienza creativa e soggettivante di riconoscimento che “il segno è un segnale\, di riconoscere cioè che i segnali emessi dagli altri individui e anche i suoi sono soltanto segnali che possono essere creduti\, non creduti\, contraffatti\, negati\, amplificati\, corretti e così via”. (G.Bateson\, “Verso un’ecologia della mente”)\nNel corso del webinar verranno presentati casi clinici dove l’esperienza creativa costituisce un’espressione dinamica e vitale del processo terapeutico. \nRelatori:\n– Dott. Roberto Gardenghi\, Psicologo e Psicoterapeuta. Didatta della Scuola di Specializzazione in Psicoterapia dell’Accademia di Psicoterapia della Famiglia dal 1994 ne dirige la sede di Torino dal 2013. Ha lavorato nelle Aziende Sanitarie Regionali come Dirigente Psicologo occupandosi in particolare dell’impiego della clinica familiare nel campo della tutela dei minori a rischio\, dell’adozione e della presa in carico di famiglie multiproblematiche. Insegna come Docente a contratto nei Corsi di Laurea Magistrale in Psicologia di UNITO e IUSTO e si occupa di supervisione clinico/istituzionale presso strutture pubbliche e del privato sociale. È autore e co-autore di articoli e pubblicazioni nell’ambito della clinica e della formazione\n– Dott.ssa Stefania Salomone\, Psicologa e Psicoterapeuta. Ha conseguito la specializzazione in Psicoterapia Relazionale Sistemico presso la sede di Torino dell’Accademia di Psicoterapia della Famiglia di Roma. Ha frequentato il Master di formazione alla didattica presso la sede di Roma dell’Accademia di Psicoterapia della Famiglia. È didatta supervisore della sede di Torino dell’Accademia di Psicoterapia della Famiglia di Roma. Svolge attività clinica con famiglia e coppie come libera professionista e come membro dello staff clinico della sede di Torino dell’APF. Lavora presso il Servizio di Psicologia dell’ASL TO4 dove si occupa in particolare della tutela dei minori a rischio\, dell’adozione e della presa in carico di famiglie multiproblematiche. \nModeratore:\n– Dott. Paolo Barcucci\, Consigliere dell’Ordine degli Psicologi del Piemonte \nL’attestato di partecipazione al webinar – rilasciato solo qualora il discente rimanga connesso per almeno un’ora – potrà essere scaricato allo stesso link utilizzato per accedere al webinar. Si ricorda che è possibile inserire manualmente l’attività di autoformazione direttamente sul sito del Cogeaps (https://application.cogeaps.it) \nIn collaborazione con: APF – Accademia di Psicoterapia della Famiglia
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SUMMARY:Convegno internazionale sui disturbi del neurosviluppo
DESCRIPTION:Convegno Online | 27-28-29 Ottobre 2022 \n18 relatori nazionali e internazionali \n36 ore di formazione \n50 ECM per il triennio 2020-2022 o 2022-2025 \nPossibilità di vedere le registrazioni per 12 mesi \n\n→ PER MAGGIORI INFORMAZIONI E PER ISCRIVERTI ←
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CATEGORIES:Altri Organizzatori,Corsi ECM
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SUMMARY:Convegno internazionale  sui Disturbi del Neurosviluppo
DESCRIPTION:27\, 28 e 29 ottobre 2022\n\n18 relatori provenienti da tutto il mondo \n36 ore – 50 ECM \nPromozione: iscriviti al convegno con lo sconto\ndel 25% valido fino al 17 ottobre \n\n­ Il convegno presenta una overview sulle evidenze scientifiche attuali in merito alla valutazione psicologica e al trattamento terapeutico e farmacologico nei diversi disturbi del neurosviluppo\, approfondendo le basi biologiche e le ricadute nel contesto familiare e scolastico e nell’ambito diagnostico e riabilitativo. \nAttraverso un panel di esperti e ricercatori provenienti da tutto il mondo\, verranno analizzati i profili neuropsicologici e psicopatologici dei disturbi all’interno di diverse prospettive riguardanti i correlati eziopatogenetici\, gli algoritmi decisionali\, gli strumenti per la diagnosi differenziale e l’identificazione precoce\, gli interventi in chiave multimodale nei diversi contesti di sviluppo (dalla psicoterapia alla farmacoterapia) e l’outcome in età adulta. \n→ PER MAGGIORI INFORMAZIONI E PER ISCRIVERTI ←
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SUMMARY:ADOZIONI APERTE E AFFIDI SINE DIE: CARATTERISTICHE\, BENEFICI E CONTROINDICAZIONI NEL MANTENERE LA RELAZIONE TRA IL MINORE E LA FAMIGLIA BIOLOGICA
DESCRIPTION:CORSO ONLINE \n25 OTTOBRE – 15 NOVEMBRE 2022\n16:00 – 20:00 \n\nPer maggiori informazioni
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SUMMARY:Seminario psicoanalisi lacaniana | L'analista non fa finta
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SUMMARY:Master Executive - Protocollo MBCT
DESCRIPTION:PRESENTAZIONE – Master
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SUMMARY:DIPENDENZE PATOLOGICHE SENZA SOSTANZA: dalla diagnosi al trattamento
DESCRIPTION:BROCHURE – Webinar\n\n\n\n\n\n\nNew Addictions (abuso di device tecnologici\, internet addiction disorder\, shopping compulsive\, dipendenza dal lavoro\, ecc.)  \nEmergenti fenomeni sociali (hikikomori\, sexting\, cyberbullismo\, cybersex\, cyberstalking\, ecc.)  \nDipendenza da gioco d’azzardo Dipendenza affettiva e sessuale \n\n\n\n\nDestinatari  \nSono ammessi al master Psicologi\, Psicoterapeuti\, Psichiatri\, Neuropsichiatri Infantili\, studenti/laureandi in Psicologia (Scienze e Tecniche Psicologiche\, Specialistica).  \nNumero massimo di iscritti: 50 persone. Le iscrizioni termineranno al raggiungimento del numero massimo di partecipanti. \n\n\n\nCalendario e sede  \nL’evento formativo è costituito da 6 sessioni formative da 7 ore ciascuna\, per un totale di 42 ore di teoria e pratica\, con assegnati 50 crediti ECM.\nTutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9\,00 alle ore 17\,00 (pausa pranzo 12\,30-13\,30). Calendario:  \n– 22 e 23 ottobre 2022\n– 5 e 6 novembre 2022\n– 19 e 20 novembre 2022  \nIl corso è un FAD sincrono\, ossia viene svolto online\, in diretta web.  \nECM e attestati  \nVerranno erogati 50 crediti ECM e relativo attestato di partecipazione.
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SUMMARY:I progetti\, la formazione\, l'orientamento scolastico e professionale
DESCRIPTION:BROCHURE\n\n\n\nWebinar in diretta online\, 42 crediti ECM\, in  \nGli interventi dello psicologo trasversalmente agli ordini scolastici  \nEdizione ottobre 2022 \n\n\n\n\nDestinatari  \nSono ammessi al corso Psicologi\, Psicoterapeuti\, gli studenti/laureandi in Psicologia (Scienze e Tecniche Psicologiche\, Specialistica)\, Neuropsichiatri Infantili. Numero massimo di iscritti: 50 persone. Le iscrizioni termineranno al raggiungimento del numero massimo di partecipanti.  \nCalendario e sede  \nL’evento formativo è costituito da 4 sessioni formative da 7 ore ciascuna\, per un totale di 28 ore di teoria e pratica\, con assegnati 42 crediti ECM.\nTutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9\,00 alle ore 17\,00 (pausa pranzo 12\,30-13\,30).  \nDate:\n– Sabato 8 e domenica 9 ottobre 2022\n– Sabato 22 e domenica 23 ottobre 2022  \nCosti  \nIl costo dell’evento formativo è di € 400\,00 (più IVA)  \nÈ previsto uno sconto del 10% per coloro che hanno frequentato in precedenza un corso e/o master (in aula o FAD sincrono) promosso da Studio RiPsi\nÈ previsto uno sconto del 10% per gli studenti universitari.\nÈ previsto uno sconto del 10% per gli iscritti a Giovani Psicologi Lombardia.  \nECM e attestati  \nSaranno erogati 42 crediti ECM.\nVerrà rilasciato un attestato di partecipazione.
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SUMMARY:La maschera della salute: psicopatie e disturbi di personalità
DESCRIPTION:LOCANDINA – Evento\n\n\nScheda Iscrizione\n\n\n\n\n\n\nINFO E ISCRIZIONI: t/f 02 7639 0359\, segreteria@sispi.eu \nCrediti ECM per Medici e Psicologi \n\n\n\nSabato 22/10/2022\, h 9.00-17.30\, Via Lanzone 31\, Milano\nin presenza (online in diretta\, solo nei casi previsti dalla legge)
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SUMMARY:RORSCHACH PERFORMANCE ASSESSMENT SYSTEM (R-PAS)
DESCRIPTION:Evento webinar\, in diretta online\, 50 crediti ECM  \nRORSCHACH PERFORMANCE ASSESSMENT SYSTEM (R-PAS) \nSomministrazione\, siglatura\, e interpretazione dei risultati secondo il metodo Rorschach del III millennio  \nLuciano Giromini\, Marzia Di Girolamo Dipartimento di Psicologia\, Università di Torino  \nRoberta Mor\, Sara Nuetzel Studio Associato RiPsi  \nXI edizione\, ottobre 2022 \n\n\n\nBROCHURE – Evento\n\n\n\n\n\n\nCalendario\nIl training sarà svolto nelle seguenti date:  \n– Sabato 22 e domenica 23 ottobre 2022\n– Sabato 19 e domenica 20 novembre 2022 – Sabato 3 e domenica 4 dicembre 2022  \nL’orario di tutte le giornate è il seguente: dalle ore 9\,00 alle ore 17\,00\, con pausa pranzo dalle 12\,30 alle 13\,30.  \nIl corso è un FAD sincrono\, ossia viene svolto online\, in diretta web. \n\n\n\n\nECM \nAl termine del corso sarà rilasciato un attestato di partecipazione. È in corso l’accreditamento ECM (50 crediti ECM).
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SUMMARY:Psicologia Giuridica - Contesto penale: ambiti di intervento
DESCRIPTION:Evento online modalità webinar  \nPSICOLOGIA GIURIDICA \nContesto penale: ambiti di intervento  \nXVI edizione – ottobre 2022 \n\n\n\nBROCHURE – Evento\n\n\n\n\n\n\nCalendario e sede  \nIl corso sarà svolto nei giorni 22 ottobre\, 23 ottobre\, 5 novembre 2022\, tre sessioni da 7 ore ciascuna\, dalle 9\,00 alle 17\,00 (pausa pranzo dalle 12\,30 alle 13\,30)\nIl corso è un FAD sincrono\, ossia viene svolto online\, in diretta web.  \nCrediti ECM  \nÈ in corso l’accreditamento ECM (circa 31 crediti).
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SUMMARY:Meaning - Centered Psychoterapy: Treating Despair at the End of Life
DESCRIPTION:LOCANDINA – Lettura Prof. Kailey Roberts\n\n\n\n\n\n\n\nVenerdì 21 ottobre 2022\nore 15-17 \nLink per il collegamento online sulla piattaforma Webex: https://unito.webex.com/unito/j.php?MTID=mb7df9c1e54e421b2972a1164529ac8c7  \nNell’ambito della V Edizione del Master di II livello in Cure Palliative e Terapia del Dolore per Psicologi del Dipartimento di Neuroscienze dell’Università degli Studi di Torino\, avrà luogo una lettura sulla Meaning-Centered Psychotherapy della Dott.ssa KAILEY ROBERTS della Yeshiva University di New York. \nL’evento formativo è gratuito ed aperto a tutti gli interessati alla tematica trattata. Non vengono rilasciati ECM. Non è necessaria l’iscrizione.
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SUMMARY:La riabilitazione neuropsicologica dell'adulto e dell'anziano: dalla teoria alla clinica
DESCRIPTION:BROCHURE – Webinar\n\n\n\nEvento in diretta online\, modalità webinar\, 27 crediti ECM  \n\n\n\nVIII Edizione – ottobre 2022 \n\n\n\n\nDestinatari  \nSono ammessi al corso Psicologi\, Psicoterapeuti\, Psichiatri\, Neuropsichiatri Infantili\, Neurologi\, Logopedisti\, che siano in possesso di conoscenze e competenze di base relative alla neuropsicologia clinica.\nNumero massimo di iscritti: 50 persone. Le iscrizioni termineranno al raggiungimento del numero massimo di partecipanti.  \nCalendario  \nIl corso è strutturato su tre sessioni per un totale di 18 ore:\n– venerdì 21 ottobre 2022\, dalle ore 14\,00 alle ore 18\,00\n– sabato 22 ottobre 2022\, dalle ore 9\,00 alle ore 17\,00 (pausa pranzo 12\,30-13\,30)\n– domenica 23 ottobre 2022\, dalle ore 9\,00 alle ore 17\,00 (pausa pranzo 12\,30-13\,30)\nIl corso è un FAD sincrono\, ossia viene svolto online\, in diretta web.  \nCosti  \nIl costo del corso è di € 250\,00 (più IVA).\nÈ previsto uno sconto del 10% per coloro che hanno frequentato in precedenza un corso e/o master (FAD sincrono o residenziale) promosso da Studio RiPsi.\nÈ previsto uno sconto del 10% per gli studenti universitari.\nÈ previsto uno sconto del 10% per gli iscritti a Giovani Psicologi Lombardia.  \nECM  \nAl termine del corso verrà rilasciato un attestato di partecipazione. È in corso l’accreditamento ECM (27 crediti).
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SUMMARY:Individui contemporanei\, solitudini sconfinate
DESCRIPTION:LOCANDINA – Evento\n\n\n\nVenerdì 21 ottobre\nore 14 – 18.45 \nSala Auditorium\, Fondazione Collegio Carlo Alberto\, piazza Albarello 8\, Torino \nPre-iscrizione gratuita a accademiainatteso@gmail.com\nIscrizione gratuita per studenti fino a 26 anni\, per gli altri contributo spese organizzative € 20\,00 \n 
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SUMMARY:La plusdotazione e la doppia eccezionalità
DESCRIPTION:Corso online ECM \n21-22 Ottobre 2022 \n18 ECM per il triennio 2020-2022 senza obbligo di seguire le dirette \n\n→ PER MAGGIORI INFORMAZIONI E PER ISCRIVERTI ←
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SUMMARY:In viaggio con l’Oca nelle relazioni di aiuto
DESCRIPTION:→ REGISTRATI PER PARTECIPARE AL WEBINAR O ESEGUI IL LOGIN CON IL TUO CODICE DI ACCESSO ←\nIl Gioco dell’Oca in psicoterapia è un metodo analogico creativo che ci aiuta a vivere in modo nuovo i rapporti interpersonali e a sperimentare soluzioni\, non nell’ottica della riparazione\, a livello individuale e collettivo\, ma nella direzione di promuovere processi di auto-guarigione originali e adeguati alle proprie esigenze. Con il Gioco dell’Oca ci si sofferma sull’appartenenza a una storia comune\, come quella della famiglia\, in cui ognuno ha la possibilità di elaborare il proprio Sè e definirsi rispetto agli altri. Integrando così l’appartenenza alla storia comune\, a un insieme di valori\, a una comunità di affetti\, e il processo di individuazione\, per divenire ciò che si è capaci di diventare\, come importante esercizio terapeutico ed esistenziale. \nRelatori:\n– Dott. Francesco Bruni\, Psicologo e Psicoterapeuta\, Didatta CSTFR\, Direttore Istituto EMMECI\, Torino\n– Dott.ssa Giulia Costa\, Specializzanda presso l’Istituto Emmeci \nModeratrice:\n– Dott.ssa Francesca Sicuro\, Consigliera dell’Ordine degli Psicologi del Piemonte \nL’attestato di partecipazione al webinar – rilasciato solo qualora il discente rimanga connesso per almeno un’ora – potrà essere scaricato allo stesso link utilizzato per accedere al webinar. Si ricorda che è possibile inserire manualmente l’attività di autoformazione direttamente sul sito del Cogeaps (https://application.cogeaps.it). \nIn collaborazione con: ISTITUTO EMMECI – Centro Studi di Terapia Familiare e Relazionale
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SUMMARY:Consiglio n.19/2022
DESCRIPTION:Data: 19/10/2022 \nMercoledì 19 Ottobre 2022\nore 18\,30 via San Quintino 44\, Torino
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SUMMARY:Le perizie in ambito criminologico: la valutazione dell'autore e delle vittime di reato
DESCRIPTION:Master annuale in Psicologia Giuridica e Forense 2022/2023\n100 Crediti ECM \n\n\nBROCHURE – Master\n\n\n\n\n\n\n\nMauro Grimoldi presenta il master\nLunedì 17/10/22 dalle ore 21 alle 22\nPartecipazione libera con prenotazione su psicologia.io\n⇓ \nIscrizione alla presentazione online \n\n→ INFO E ISCRIZIONI ←
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SUMMARY:Seminario psicoanalisi lacaniana | L'analista non fa finta
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SUMMARY:Una mente che salva sé stessa
DESCRIPTION:Attraverso l’esemplificazione di un caso clinico si scoprirà come di fronte a situazioni traumatiche e di assenza di contenimento\, la mente possa accedere ad una piccola dimensione salvifica\, utilizzando la fantasia e la creatività. Tale dimensione potrà essere sviluppata successivamente in una relazione analitica\, in modo da poter cogliere e valorizzare aspetti di Sé più vitali e vitalizzanti a dispetto di un importante fondo mortifero. \nRelatrice:\n– Dott.ssa Teresa Longo\, Psicologa\, Psicoterapeuta analitica di lunga data. Consulente dei Tribunali Civile e dei Minori. Libera professionista con duplice formazione per l’età evolutiva e per gli adulti. Particolarmente interessata alle problematiche psicologiche della contemporaneità. Docente del corso S.P.P. dell’età Adulto di Torino. \nModeratore:\n– Dott. Simone Carpignano\, Consigliere dell’Ordine degli Psicologi del Piemonte \nL’attestato di partecipazione al webinar – rilasciato solo qualora il discente rimanga connesso per almeno un’ora – potrà essere scaricato allo stesso link utilizzato per accedere al webinar. Si ricorda che è possibile inserire manualmente l’attività di autoformazione direttamente sul sito del Cogeaps (https://application.cogeaps.it). \nIn collaborazione con: SPP – Scuola di Psicoterapia Psicoanalitica
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SUMMARY:Less is more: il gioco nella psicoterapia infantile
DESCRIPTION:→ REGISTRATI PER PARTECIPARE AL WEBINAR O ESEGUI IL LOGIN CON IL TUO CODICE DI ACCESSO ←\nLess is more è il titolo di una vignetta clinica riguardante una bambina\, L.\, di cinque anni e mezzo\, affetta da mutismo elettivo.\nPeculiare è la sua descrizione nel primo colloquio: L. è una statua marmorea aderente al corpo della madre\, con le mani strettamente intrecciate\, bambola di porcellana dallo sguardo intenso e fiero.\nNella psicoterapia infantile è importante la creazione di una relazione piacevole\, giocosa tra bambino e terapeuta.\nFanno da sfondo i concetti della psicologia osservativa (Beebe\, Lachmann) come incontro\, scambio\, ritmicità\, alternanza e pausa.\nIn questo intervento si mette l’accento sull’esperienza della pausa o meglio su quei momenti di silenzio\, solitudine che possono diventare creativi se sono sostenuti dalla presenza dell’altro.\nL’esperienza del gioco nella psicoterapia infantile si radica nella necessità per l’uomo di vivere creativamente\, cioè del non essere annientati dalla compiacenza o dalla reattività – dipendenza/controdipendenza – ma di vedere le cose in modo sempre nuovo.\nNelle sedute di gioco occorre a volte riprendere le stesse frasi\, gli stessi movimenti usati dal bambino\, ma il nostro modo di esprimerli aggiunge quella piccola differenza capaci di impedire di girare sempre sullo stesso solco\, come la puntina dei vecchi giradischi su un disco rigato (Quinodoz\, 2002). \nRelatrice:\n– Dott.ssa Antonella Cannavò\, Psicologa\, Psicoterapeuta analitica di lunga data. Libera professionista soprattutto nell’ambito dell’età evolutiva\, Docente di Infant Observation e di clinica. Direttrice del corso S.P.P. dell’età evolutiva di Torino \nL’attestato di partecipazione al webinar – rilasciato solo qualora il discente rimanga connesso per almeno un’ora – potrà essere scaricato allo stesso link utilizzato per accedere al webinar. Si ricorda che è possibile inserire manualmente l’attività di autoformazione direttamente sul sito del Cogeaps (https://application.cogeaps.it). \nIn collaborazione con: SPP – Scuola di Psicoterapia Psicoanalitica
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SUMMARY:Interdisciplinary perspectives on Beauty and Change
DESCRIPTION:→ PER MAGGIORI INFORMAZIONI E PER IL PROGRAMMA COMPLETO ←
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SUMMARY:OBJECT RELATIONS TECHNIQUE: Utilizzo con adulti e adolescenti Utilizzo nella pratica clinica e peritale
DESCRIPTION:Evento in diretta online\, modalità webinar \n\n\n\nBROCHURE – Evento\n\n\n\n\n\n\nDestinatari  \nSono ammessi al corso: Psicologi\, Psicoterapeuti\, Psichiatri\, Neuropsichiatri Infantili\, studenti e laureati/laureandi in Psicologia (triennio e specialistica).\nNumero massimo di iscritti: 50 persone. Le iscrizioni termineranno al raggiungimento del numero massimo di partecipanti.  \nCalendario  \nIl corso sarà svolto nel week-end del 15 e 16 ottobre 2022\, due giornate da 7 ore ciascuna\, dalle 9\,00 alle 17\,00 (pausa pranzo dalle 12\,30 alle 13\,30).\nIl corso è un FAD sincrono\, ossia viene svolto online\, in diretta web.  \nCosti  \nIl costo del corso è di € 200\,00 più IVA.\nE’ previsto uno sconto del 10% per coloro che hanno frequentato in precedenza un corso e/o master promosso da Studio RiPsi.\nE’ previsto uno sconto del 10% per gli studenti universitari.\nE’ previsto uno sconto del 10% per gli iscritti a Giovani Psicologi Lombardia.  \nECM  \nAl termine del corso verrà rilasciato un attestato di partecipazione. È in corso l’accreditamento ECM (circa 21 crediti)
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SUMMARY:TEST E PSICODIAGNOSI: ETÀ ADULTA ED EVOLUTIVA\, AREA CLINICA E GIURIDICA | ORT (Object Relations Technique)
DESCRIPTION:Consulta il documento completo! \n\n\n\n\n\n\n\n\nDestinatari  \nSono ammessi al master Psicologi\, Psicoterapeuti\, studenti/laureandi/laureati in Psicologia (Scienze e Tecniche Psicologiche\, Specialistica)\, Psichiatri\, Neuropsichiatri Infantili. Numero massimo di iscritti: 50 persone. Le iscrizioni termineranno al raggiungimento del numero massimo di partecipanti.  \nCalendario e sede\nL’intero master è costituito da 29 giornate formative per un totale di 203 ore di teoria e pratica\, con assegnati circa 244 crediti ECM.\nIl Master è un FAD sincrono\, ossia viene svolto online\, in diretta web. E’ possibile scegliere a quale singolo modulo iscriversi. \nL’orario di tutte le giornate è il seguente: dalle ore 9\,00 alle ore 17\,00\, con pausa pranzo dalle 12\,30 alle 13\,30. \n\n\n\nAl fine di ottenere l’attestato di “Master in Test e Psicodiagnosi: età adulta ed evolutiva\, area clinica e giuridica”\, è necessario partecipare almeno 23 giornate delle totali 29 del Master. È possibile svolgere le sessioni anche in anni differenti (ad esempio\, una parte nel 2022 e una parte nel 2023 e/o 2024).  \nCosti  \nMaster Completo: € 2.900\,00 (più IVA) pagabile in 4 rate: la prima contestualmente all’iscrizione di € 1.100\,00 (più IVA) e le restanti 3 rate di € 600\,00 (più IVA) con scadenza: 10 aprile 2022\, 10 giugno 2022 e 10 settembre 2022.  \nIn caso di iscrizione a corsi singoli\, il costo è in relazione a quante giornate dura ogni corso\, considerando un importo di € 100\,00 (più IVA) a singola giornata (vedi scheda di iscrizione a pag. 15).  \nE’ previsto uno sconto del 10% per coloro che hanno frequentato in precedenza un corso e/o master promosso da Studio RiPsi\nE’ previsto uno sconto del 10% per gli iscritti a Giovani Psicologi Lombardia.\nE’ previsto uno sconto del 10% per gli studenti universitari.  \nECM e attestati  \nAl fine di ottenere l’attestato di “Master in Test e Psicodiagnosi: età adulta ed evolutiva\, area clinica e giuridica”\, è necessario partecipare ad almeno 23 sessioni delle totali 29 del Master. È possibile svolgere le sessioni anche in anni differenti (ad esempio\, una parte nel 2022 e una parte nel 2023 e/o 2024).  \nPer il Master completo verranno erogati circa 244 crediti ECM.\nPer la frequentazione dei singoli corsi è invece previsto 1 1⁄2 credito ECM all’ora.  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nORT (Object Relations Technique)\n– 15 e 16 ottobre 2022\nECM: 21 crediti\nViene insegnato l’utilizzo con adolescenti e adulti. L’approccio proposto è di natura maggiormente empirica\, con una griglia quantitativa per la codifica e l’interpretazione dello strumento\, comprensiva di linee guida standard e dati normativi italiani di riferimento\, che hanno permesso la sua diffusione sia nella pratica clinica che peritale.
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SUMMARY:DISTURBI ALIMENTARI IN ETA’ EVOLUTIVA ED ETA’ ADULTA: prevenzione\, diagnosi e cura
DESCRIPTION:BROCHURE – Master\n\n\n\nMaster online modalità webinar\, 144 crediti ECM \n\n\n\nPRIMA INFANZIA\, fascia 0-6 anni: una finestra di osservazione intergenerazionale sul mondo dell’alimentazione  \nSECONDA INFANZIA\, fascia 6-10 anni: dalla diagnosi al trattamento dei disturbi della nutrizione  \nADOLESCENZA\, fascia 11-18 anni: il cibo e l’alimentazione come elementi del processo di separazione-individuazione  \nADULTI: disturbi della nutrizione e dell’alimentazione nell’adulto\, dalla diagnosi ai diversi livelli di intervento  \nTRAUMI INFANTILI E DISTURBI ALIMENTARI: eziopatogenesi\, diagnosi\, trattamento \n\n\n\n\nDestinatari  \nSono ammessi al master: Psicologi\, Psicoterapeuti\, studenti/laureandi in Psicologia (Scienze e T ecniche Psicologiche\, Specialistica)\, Psichiatri\, Neuropsichiatri Infantili\, Pediatri\, Medici di medicina generale\, Medici endocrinologi\, Medici dietologi\, Dietisti\, Biologi nutrizionisti.\nNumero massimo di iscritti: 50 persone. Le iscrizioni termineranno al raggiungimento del numero massimo di partecipanti.  \nCalendario e sede\nL’intero master è costituito da 15 sessioni formative da 7 ore ciascuna\, per un totale di 105 ore di  teoria e pratica\, con assegnati 144 crediti ECM.\nTutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9\,00 alle ore 17\,00 (pausa pranzo 12\,30-13\,30).  \nModulo “INFANZIA” – 50 crediti ECM  \nPRIMA INFANZIA fascia 0-6 anni: una finestra di osservazione intergenerazionale sul mondo dell’alimentazione: 4 giorni di formazione  \n– 15 e 16 ottobre 2022 – 5 e 6 novembre 2022  \nSECONDA INFANZIA fascia 6-10 anni: dalla diagnosi al trattamento dei disturbi della nutrizione: 2 giorni di formazione  \n– 26 e 27 novembre 2022 \nModulo “ADOLESCENZA” – 31 crediti ECM  \nADOLESCENZA\, fascia 11-18 anni: il cibo e l’alimentazione come elementi del processo di separazione-individuazione: 3 giorni di formazione da 7 ore cadauno  \n– 4 e 5 febbraio 2023 – 11 febbraio 2023  \nModulo “ADULTI” – 42 crediti ECM  \nADULTI: disturbi della nutrizione e dell’alimentazione nell’adulto\, dalla diagnosi ai diversi livelli di intervento: 4 giorni di formazione da 7 ore cadauno  \n– 6 e 7 maggio 2023\n– 27 e 28 maggio 2023  \nModulo “TRAUMA E DCA” – 21 crediti ECM\nEziopatogenesi\, diagnosi\, trattamento: 2 giorni di formazione da 7 ore cadauno  \n– 10 e 11 giugno 2023  \n\n\n\nÈ possibile scegliere a quale dei tre moduli iscriversi.\nAl fine di ottenere il titolo di Master\, è possibile frequentare i singoli moduli anche in anni differenti (ad esempio\, una parte nel 2022 e una parte nel 2023 o in anni successivi).   \nECM e attestati  \nPer il Master completo verranno erogati 144 crediti ECM\, di cui 50 ECM saranno rilasciati per l’anno 2022 e i restanti 94 ECM per l’anno 2023.  \nVerrà rilasciato un attestato di partecipazione per ogni modulo svolto.\nAl fine di ottenere l’attestato di “Master in disturbi alimentari in età evolutiva ed età adulta: prevenzione\, diagnosi\, cura”\, è necessario partecipare ad almeno 9 giornate di lezione.
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SUMMARY:DONNE E MINORI VITTIME DELLA VIOLENA. Approcci e metodi della relazione di aiuto. II edizione
DESCRIPTION:Il corso ha avuto il riconoscimento di n. 38 crediti ECM per tutte le professioni e n. 38 crediti per Assistenti Sociali. \nSi svolgerà in formula week end (venerdì e sabato) online\, con la partecipazione di relatori con esperienza nazionale ed internazionale. \nIn occasione della giornata internazionale per l’eliminazione della violenza contro le donne\, le ultime due date si svolgeranno in presenza ad Ancona\, con la partecipazione di rappresentanti delle Istituzioni pubbliche e private. \nIl termine delle iscrizioni è per l’ 8 ottobre 2022. \nIl programma è consultabile al seguente link:\nhttps://www.polo9.org/progetti-2/corso-formazione-vittime-violenza/ \nPer maggiori info scrivere a formazione@polo9.org.
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SUMMARY:LO PSICOLOGO NELLO ZAINO - Potenziamento del supporto psicologico a favore delle istituzioni scolastiche in tempo di pandemia
DESCRIPTION:LOCANDINA\n\n\n\n14 ottobre 2022\n9.30 – 14.00 \nAula Magna\nP.O. Sant’Andrea\nCorso Abbiate 21 – Vercelli
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SUMMARY:Zone cieche e punti di luce - Le dimensioni psicologiche della creatività
DESCRIPTION:Zone cieche e punti di luce.\nLe dimensioni psicologiche della creatività\n\n\n\n\n\nGiovedì 13 ottobre 2022 – ore 21\,00\, Sala Grande \nZone cieche e punti di luce – Chiara Gamberale \nIn dialogo con Riccardo Bernardini \nLetture di Elettra Mallaby \nA partire da La zona cieca (Bompiani\, 2028; Feltrinelli\, 2017))\,\nPer dieci minuti (Feltrinelli\, 2013) e Adesso (Feltrinelli\, 2016)\nIn collaborazione con \n\n\n\nTre storie di rinascita. Lidia e Lorenzo\, il cui bisogno di essere amati permette all’altro di entrare in contatto con la loro “zona cieca”\, la parte di noi dove ognuno è sconosciuto a se stesso. Chiara\, abituata a identificare la propria vita con ciò che ora non esiste più\, per un mese intero\, ogni giorno\, per dieci minuti\, decide di fare una cosa nuova\, mai fatta prima\, arrivando ad accogliere realtà che non avrebbe mai immaginato. Lidia e Pietro si incontrano e\, rinunciando a ogni certezza\, si fermano\, anche se affidarsi alla vita ha già tradito entrambi. Chiara Gamberale ci accompagna a cercare parole per l’attrazione\, il sesso\, la battaglia continua tra le nostre ferite e le nostre speranze\, interrogandosi sul mistero a cui tutto questo ci chiama.\n\n\n\n\n\n\n\nChiara Gamberale è nata nel 1977 a Roma\, dove vive. Dopo la Laurea presso il DAMS dell’Università di Bologna\, esordisce nel 1999 come scrittrice con il suo primo romanzo\, Una vita sottile. Nel 2002 inizia a lavorare come conduttrice televisiva\, affiancando Luciano Rispoli nel programma Parola mia (Rai 3). Ha scritto\, fra gli altri\, Color lucciola (2001)\, Arrivano i pagliacci (2002)\, Una passione sinistra (2008)\, da cui è stato liberamente tratto il soggetto per il film Passione sinistra di Marco Ponti (2013)\, Le luci nelle case degli altri (2010)\, L’amore quando c’era (2011)\, Quattro etti d’amore\, grazie (2013) e Qualcosa (con illustrazioni di Tuono Pettinato\, 2017).\nCon Feltrinelli\, in particolare\, ha pubblicato Per dieci minuti (2013)\, Adesso (2016)\, le nuove edizioni de La zona cieca (premio Campiello Giuria dei letterati\, 2008; 2017) e dell’opera d’esordio Una vita sottile (1999; 2018)\, L’isola dell’abbandono (2019)\, Come il mare in un bicchiere (2020) e il più recente Il grembo paterno (2021).\nÈ inoltre autrice\, con Massimo Gramellini\, di Avrò cura di te (2014)\, di ispirazione junghiana. I suoi libri sono tradotti in sedici paesi. Creatrice e conduttrice di programmi televisivi e radiofonici come Io\, Chiara e L’Oscuro (Rai Radio2) e del podcast Gli Slegati\, collabora regolarmente con La Stampa\, 7 del Corriere della Sera\, Vanity Fair\, Donna Moderna e IO Donna. Ha ideato e dirige il Festival Procida Racconta.
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SUMMARY:ADOLESCENTI: Talenti\, Creatività e Resilienza
DESCRIPTION:Giovedì 13 ottobre 2022\nore 13\,00\n\nTeatro Vittoria\nVia Antonio Gramsci\, 4\nTorino\n\n→ Per partecipare agli eventi ←\n#italentidegliadolescenti
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LOCATION:Teatro Vittoria\, Via Antonio Gramsci\, 4\, Torino
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SUMMARY:T-GROUP | laboratorio esperienziale per l'apprendimento delle dinamiche relazionali
DESCRIPTION:VOLANTINO\n\n\n\n\n\n\n\nQUANDO\n13-14-15 ottobre 2022  \nDOVE\nVilla S. Antonio Maria Zaccaria Padri Barnabiti a Eupilio (CO)  \nDESTINATARI\nPsicologi\, Manager\, Insegnanti e Formatori interessati a esplorare e imparare le dinamiche relazionali  \nCREDITI ECM\nverranno riconosciuti 33 crediti formativi \n\n\n\n\nPER INFORMAZIONI E ISCRIZIONI\neu-tropia@eu-tropia.it\nTel. 02 43319008
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CATEGORIES:Altri Organizzatori,Corsi ECM
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