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SUMMARY:Ascoltare\, capire\, prevenire l'Intimate Partner Violence. Andare oltre quello che si vede!
DESCRIPTION:BROCHURE – Ascoltare\, capire\, prevenire l’Intimate Private Violence. Andare oltre quello che si vede!\n\n\nISCRIZIONI CHIUSE\n\nEVENTO RESIDENZIALE \n2 DICEMBRE 2021 – Circolo della Stampa (Corso Stati Uniti\, 27 Torino) \n4 CREDITI ECM \n\nFocus scientifico \nIl senso di una riflessione interdisciplinare e interprofessionale sull’Intimate Partner Violence (IPV) è quello di promuovere consapevolezza sull’effettiva possibilità di prevenire questa forma di violenza nelle relazioni intime e di aiutare le persone offese ad uscire dal tunnel della sofferenza primaria (legata direttamente all’offesa subìta) e della sofferenza di ritorno (ancorata alle conseguenze della violenza e al sentirsi disattese da un sistema non sempre rispondente in termini di tutela e di prevenzione). \nLo scopo di questo convegno è quello di creare uno spazio di confronto scientifico e clinico per parlare delle persone offese e delle loro storie\, per dare voce agli strappi relazionali ed esistenziali che ogni relazione violenta impone e comporta. \nDare voce al dolore delle persone che subiscono violenza nelle relazioni intime significa non solo informare e sensibilizzare ma soprattutto promuovere rispetto relazionale. Non è mai troppo tardi per intervenire e non è mai troppo presto per capire che molto si può fare per prevenire questa forma di violenza. \n“Io sono certa che nulla più soffocherà la mia rima\,\nil silenzio l’ho tenuto chiuso per anni nella gola\ncome una trappola da sacrificio\,\nè quindi venuto il momento di cantare\nuna esequie al passato”\nAlda Merini \n\nDocenti \nDr. Giancarlo Marenco\nPresidente dell’Ordine degli Psicologi del Piemonte (OPP). \nDr.ssa Daniela Morero\nPsicologa e Psicoterapeuta. Consigliera OPP. \nProf.ssa Georgia Zara\nDipartimento di Psicologia – Università di Torino.\nVicepresidente dell’OPP. \nDr.ssa Sarah Gino\nRicercatrice confermata. Dipartimento di Scienze della Salute – Università del Piemonte Orientale. \nAvv. Anna Ronfani\nVicepresidente dell’Associazione “Volontarie del Telefono Rosa Piemonte”. \nProf.ssa Paola Torrioni\nDipartimento di Culture\, Politica e Società – Università di Torino. \nDr.ssa Barbara Simonelli\nPsicologa e Psicoterapeuta. \nProgettista del corso \nDr. Matteo Ciancetti \nResponsabili scientifici \nDr.ssa Daniela Morero e Prof.ssa Georgia Zara \nSegreteria organizzativa \nDr.ssa Stefania Frida Bonino \nTel. 011/19.62.00.22  \nformazione@ordinepsicologi.piemonte.it \n\n\n\n\nOrario attività\nProgramma\nDocenti\n\n\n13:50-13:55\nRegistrazione partecipanti\n\n\n13.55-14.00\nSaluti del Presidente\nGiancarlo Marenco\n\n\n14:00-14:15\nIntroduzione e razionale\nDaniela Morero \nGeorgia Zara\n\n\n14:15-14:35\nIl ruolo della medicina legale nella presa in carico delle donne vittime di violenza.\nSarah Gino\n\n\n14:35-15:05\nConfronto critico sulla collaborazione interdisciplinare e interprofessionale per creare task force preventive. \nQuestion time\n\n\n15:05-15.25\nVittimizzazione secondaria: il frutto amaro di cattive prassi\, stereotipi e pregiudizi.\nAnna Ronfani\n\n\n15:25-15:55\nConfronto critico sui processi di vittimizzazione secondaria. \nQuestion time\n\n\n15:55-16:15\nRischi della vittimizzazione nell’Intimate Partner Violence: un quadro introduttivo su ambiti di ricerca e nuovi scenari.\nPaola Torrioni \n \n\n\n16:15-16:45\nConfronto sui rischi di vittimizzazione nell’Intimate Partner Violence tra ricerca e scenari di vita. \nQuestion time\n\n\n16:45-17:15\nParte speciale clinica \nIPV\, percorso psicoterapeutico ed iter giudiziario: un caso clinico\nBarbara Simonelli\n\n\n17:05-17:45\nConfronto sul caso clinico. \nQuestion time\n\n\n17:45-18:00\nDibattito tra partecipanti\, relatrici e relatori. \nChiusura lavori.\n\n\n18:00-18:15\nTest di apprendimento finale
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SUMMARY:Corpo e identità\, corpo è identità?
DESCRIPTION:Data: 01/12/2021 \nSGAI – SOCIETÀ GRUPPO ANALITICA ITALIANA\nmercoledì 1° Dicembre 2021\, dalle ore 18:30 alle ore 20:00\nNegazione e iperpresenza del corpo sono i due estremi di un continuum che vede quest’ultimo come fondativo nella costituzione identitaria (“sana e robusta costituzione”). Eppure quando si parla di questi temi sembra emergere una sorta di “banalità” e ci interroghiamo sui perché: è ancora possibile continuare a fare pensiero su un tema così complesso\, oppure si rischia inevitabilmente la banalizzazione? Corpo e identità\, osservati non solo dal punto di vista di quanto si mostra o non si mostra di sé al mondo\, ma come essenza da cogliere nella stanza d’analisi. \nRelatrici:\nDott.ssa Maurizia Albanese\, Psicologa e Psicoterapeuta Sgai\, Docente Sgai e Socio Ordinario\, Supervisore \nDott.ssa Daniela Roselli\, Psicologa e Psicoterapeuta Sgai\, Socio Frequentatore \nDott.ssa Francesca Rossi\, Psicologa e Psicoterapeuta Sgai\, Docente Sgai e Socio Ordinario\, Supervisore \nModeratore:\nJgor Francesco Luceri\, Consigliere dell’Ordine degli Psicologi del Piemonte
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SUMMARY:WORKSHOP - Donne tra lavoro e cura. Cosa possiamo imparare dalla pandemia
DESCRIPTION:BROCHURE – Workshop | Donne tra lavoro e cura\n\n\n\nEvento promosso dal Centro di Ateneo di Studi e Ricerche sulla Famiglia\, dal Centro di Ricerca sul Lavoro “Carlo Dall’Aringa” – CRILDA dell’Università Cattolica del Sacro Cuore e dal Dipartimento di Ingegneria Gestionale (DIG) del Politecnico di Milano. \nL’evento si svolgerà mercoledì 1° dicembre 2021\, alle ore 17.00\, in Aula G.001 Bontadini\, presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore\, Largo Gemelli 1\, Milano.
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SUMMARY:“ALCOL E DISTURBI COMPORTAMENTALI: QUALI INTERVENTI DI EFFICACIA”
DESCRIPTION:Iniziative Formative Nazionali SITD 2021 \n“INTERNATIONAL ADDICTION“ \nWEBINAR \n\n\n\n\nEventi Formativi a partecipazione INTERNAZIONALE\nCorsi di Formazione a Distanza Sincrona ECM\n(accreditamento ECM e CNOAS per singola giornata) \n\nSono previste 3 giornate formative \n  \n\n1) Venerdì 19 Novembre 2021 – “CONFRONTO DI ESPERIENZE IN AMBITO EUROPEO IN TEMA DI SOSTANZE”\n2) Lunedì 22 Novembre 2021 – “ASPETTI INNOVATIVI E SITUAZIONE DELLE DIPENDENZE IN AMBITO EUROPEO\n3) Mercoledì 1 Dicembre 2021 – “ALCOL E DISTURBI COMPORTAMENTALI: QUALI INTERVENTI DI EFFICACIA”\n\n\n  \nISCRIZIONE E ACCREDITAMENTO ECM SEPARATI PER SINGOLA GIORNATA \nE’ POSSIBILE PARTECIPARE  ANCHE AD UNA SOLA GIORNATA ACQUISENDO I CREDITI FORMATIVI \nACCESSO GRATUTITO PER I SOCI SITD \n(E’ prevista la traduzione simultanea inglese-italiano-inglese) \n\nISCRIVITI AL CORSO\n\n\n\nIl Provider ECM e Segreteria Organizzativa dell’Evento è l’Agenzia Publiedit iscritta all’Albo Nazionale N. 481. ID Eventi: prima giornata 481 – 333614\, seconda giornata 481 – 333658\, terza giornata 481 – 334727. \nSono previsti n. 3 Accreditamenti ECM + n. 3 Accreditamenti CNOAS. Al fine di avere maggiore flessibilità\, ogni singola giornata formativa sarà accreditata singolarmente per consentire ai partecipanti di iscriversi liberamente\, a scelta\, ad una\, due o tutte e tre le giornate formative. \nECM: evento accreditato per le figure professionali di Medico-Chirurgo (tutte le discipline)\, Biologo\, Farmacista\, Psicologo\, Educatore Professionale\, Infermiere\, Assistente sanitario\, Tecnico della Riabilitazione Psichiatrica\, Terapista Occupazionale. N. 500 posti. \nSono ammessi partecipanti non interessati ai crediti formativi. \nOgni singolo webinar prevede 3 ore formative per 4\,5 crediti ECM (totale per 3 giornate = 13\,5 crediti ECM). \nCNOAS: evento accreditato per gli Assistenti Sociali. Ogni singolo webinar prevede 3 ore formative per 3 crediti CNOAS (totale per 3 giornate = 9 crediti CNOAS). ID eventi: prima giornata n. 43821\, seconda giornata n. 43825\, terza giornata 43988. Provider Nazionale Accreditato presso l’Ordine Nazionale degli Assistenti Sociali – Agenzia Publiedit\, Albo ID 806. \nOBIETTIVO FORMATIVO: FRAGILITA’ E CRONICITA’ (MINORI\, ANZIANI\, DIPENDENZE DA STUPEFACENTI\, ALCOL E LUDOPATIA\, SALUTE MENTALE) NUOVE POVERTA’\, TUTELA DEGLI ASPETTI ASSISTENZIALI\, SOCIO-SANITARI E SOCIO-ASSISTENZIALI. \nResponsabili Scientifici dell’ Evento: Prof. Luigi Stella\, Dott. Ernesto De Bernardis \n  \n\n\n\n\nL’iscrizione è obbligatoria e deve essere effettuata compilando il modulo disponibile on-line dal 1 Settembre 2021 al 16 Novembre 2021 sul sito www.publieditweb.it \nLink diretto: \nhttp://www.publieditweb.it/paginephp/eventi/evento/evento_info.php?id=395 \n\n\n\n\nL’iscrizione è gratuita per i soci SITD e prevede il solo pagamento della quota associativa per coloro che intendono diventarlo.\nE’ possibile iscriversi ad un solo evento o a tutti e tre gli eventi. \nE’ possibile rinnovare la quota associativa direttamente iscrivendosi all’evento. \nTutte le informazioni e gli aggiornamenti sono disponibili sul sito www.publieditweb.it alla Sezione Eventi.
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SUMMARY:Start-up	Psicologo: Corso gratuito per l’avvio della professione
DESCRIPTION:Se stai per avviarti alla professione di Psicologo e vuoi sapere quali sono i passi necessari per farlo in modo efficace\, partecipa a Start-Up Psicologo\, il corso completamente gratuito organizzato dal Centro Comete di Empoli (FI). \nProgramma di Start-up psicologo:\n\n• lavorare subito: aree di pertinenza psicologica\n• specializzazione o no? come pianificare la formazione\n• adempimenti fiscali di base\n• auto promozione e web marketing etico\n\nDocente: \nDr. Alessandra Spera\, Psicologa Psicoterapeuta Career Counselor Consulente Enti e Istituzioni \nQuando: Mercoledì 1 Dicembre 2021\, ore 9.30-13 \nDove: Live su piattaforma Zoom raggiungibile da qualsiasi dispositivo \nCome iscriversi: Iscrizione OBBLIGATORIA entro mercoledì 24 Novembre 2021 inviando una mail a info@centrocomete.org indicando nome\, cognome\, cellulare\, autorizzazione trattamento dati personali ai sensi del GDPR 2016/679/UE. \nAttenzione! Chi si iscrive senza presentarsi all’incontro non potrà più accedere ad alcun altro corso gratuito del Centro Comete. \nVi aspettiamo!
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SUMMARY:SUPERVISIONE PER OPERATORI sul tema dell’omogenitorialità nell’affido e nell’adozione #1
DESCRIPTION:Gruppo di supervisione rivolto ad operatori promosso da CIAI e CAM sul tema dell’omogenitorialità nell’affido e nell’adozione. \nNonostante la genitorialità delle persone lesbiche e gay sia una realtà ormai diffusa nel nostro Paese\, l’assenza di un pieno riconoscimento giuridico dell’omogenitorialità espone molte famiglie a condizioni di marginalità\, esclusione e invisibilità. Molti genitori omosessuali rischiano di non vedere riconosciuto il loro ruolo nei diversi contesti istituzionali o\, in casi particolari come la separazione coniugale\, possono incontrare numerose difficoltà a definire diritti e doveri di ciascuna figura genitoriale. Anche nel caso dell’affido familiare\, sebbene non vi siano vincoli formali all’accoglienza di minori da parte di un single o di una coppia omosessuale\, la mancanza di una piena legittimazione sociale dell’omogenitorialità può\, da una parte\, rappresentare un ostacolo all’accesso delle persone lesbiche e gay a questo istituto e\, dall’altra\, suscitare resistenze nelle figure professionali che operano in questo ambito. \n  \nCAM e CIAI propongono un percorso di supervisione articolato in 5 incontri condotto dal dott. Marco Chistolini e dal dott. Diego Lasio\, durante il quale gli operatori si potranno confrontare sulla gestione di casi di affido familiare o adozione realizzati da persone omosessuali. \nNovembre 2021 – aprile 2022 on line\nOrario 10.00-13.00 | Lunedì 29 novembre 2021 | Mercoledì 12 gennaio 2022 | Venerdì 11 febbraio 2022 | Martedì 8 marzo 2022 | Venerdì 8 aprile 2022 \n\nPROGRAMMA DELL’ATTIVITÀ\nPer iscriversi al gruppo\n\n\nPer informazioni\nSegreteria organizzativa CAM CIAI \n\n\ncam@ciai.it \n\n\ntel. 0498077210
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SUMMARY:La ricchezza del contesto scolastico: disabilità\, multiculturalità\, DSA e BES\, il gruppo classe #2
DESCRIPTION:Consulta il documento completo! \n\n\n\n\n\n\n\nDestinatari  \nSono ammessi al corso Psicologi\, Psicoterapeuti\, gli studenti/laureandi in Psicologia (Scienze e Tecniche Psicologiche\, Specialistica)\, Neuropsichiatri Infantili. Numero massimo di iscritti: 50 persone. Le iscrizioni termineranno al raggiungimento del numero massimo di partecipanti.  \nCalendario e sede  \nL’evento formativo è costituito da 2 sessioni formative da 7 ore ciascuna\, per un totale di 14 ore di teoria e pratica\, con assegnati 21 crediti ECM.\nTutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9\,00 alle ore 17\,00 (pausa pranzo 12\,30-13\,30).  \nDate: Sabato 27 e domenica 28 novembre 2021  \nCosti  \nIl costo dell’evento formativo è di € 200\,00 (più IVA)  \nÈ previsto uno sconto del 10% per coloro che hanno frequentato in precedenza un corso e/o master (in aula o FAD sincrono) promosso da Studio RiPsi\nÈ previsto uno sconto del 10% per gli iscritti a Giovani Psicologi Lombardia.\nÈ previsto uno sconto del 10% per gli studenti universitari.  \nECM e attestati  \nSaranno erogati 21 crediti ECM.\nVerrà rilasciato un attestato di partecipazione.  \n\n\n\n\n\n\n\nProgramma didattico\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nLA RICCHEZZA DEL CONTESTO SCOLASTICO: DISABILITÀ\, MULTICULTURALITÀ\, DSA E BES\, IL GRUPPO CLASSE  \n2 GIORNATE\n– Sabato 27 novembre 2021\n– Domenica 28 novembre 2021  \nTutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9\,00 alle ore 17\,00 (pausa pranzo dalle 12\,30 alle 13\,30)  \n\nBES\, disabilità\, inclusione\n\nCenni storici su diritti umani e disabilità: evoluzione concettuale e cambi di paradigma\nIl modello bio-psico-sociale e l’International Classification of Functioning (ICF): modelli teorici della salute e applicazione nella disabilità allo scopo di promuovere benessere e inclusione\nLa psicologia positiva: i costrutti della PP come approccio basato sull’osservazione delle risorse personali e ambientali su cui far leva per sostenere lo sviluppo personale e l’integrazione scolastica e sociale \n\n\nBES\, DSA\, formazione degli insegnanti\, personalizzazione della didattica\n\nFormare i docenti nella lettura delle relazioni cliniche\nSupportare i docenti nella stesura di PDP o di programmazioni personalizzate – Gli screening per individuazione precoce di BES e DSA \n\n\nBES\, DSA\, disabilità: l’inclusione tra i banchi\n\nDalle dichiarazioni nel PAI (Piano Annuale dell’Inclusione) fino all’accoglienza ed accettazione nel gruppo classe \n\n\nBES\, multiculturalità\n\nLa ricchezza delle differenze\nEsercitazioni e casi clinici
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SUMMARY:PSICO-TRAUMATOLOGIA CLINICA: DIAGNOSI E CURA DEL TRAUMA | INTRODUZIONE: Il trauma psichico: inquadramento teorico ed operativo #2
DESCRIPTION:Consulta il documento completo! \n\n\n\n\nDestinatari  \nSono ammessi al master Psicologi\, Psicoterapeuti\, Psichiatri\, Neuropsichiatri Infantili\, Neurologi\, studenti/laureandi in Psicologia (Scienze e T ecniche Psicologiche\, Specialistica). Numero massimo di iscritti: 50 persone. Le iscrizioni termineranno al raggiungimento del numero massimo di partecipanti. \n\n\n\nCalendario\nL’intero master è costituito da 19 sessioni formative da 7 ore ciascuna\, per un totale di 133 ore di teoria e pratica\, con assegnati 163 crediti ECM. \n\n\n\nIl Master è un FAD sincrono\, ossia viene svolto online\, in diretta web.  \nÈ possibile scegliere a quale dei quattro moduli iscriversi.\nLa frequenza al modulo 1 Introduzione è fortemente consigliata per chi non ha competenze in  \npsico-traumatologia.  \nAl fine di ottenere il titolo di Master\, è possibile frequentare i singoli moduli anche in anni differenti (ad esempio\, una parte nel 2021 e una parte nel 2022 e/o 2023 ecc.).  \nAl fine di ottenere l’attestato e il diploma di “Master in Psico-Traumatologia clinica: diagnosi e cura del trauma”\, è necessario partecipare ad almeno 13 sessioni formative delle totali 19 del Master.  \n\n\n\nA coloro che svolgono l’intero master\, ossia tutti i 4 moduli\, sarà consentito partecipare gratuitamente al FAD asincrono “Storia del Trauma e della diagnosi di Disturbo Post Traumatico da Stress. Un viaggio tra storia\, politica e clinica.”; si veda il seguente link: https://www.studioripsi.it/fad-in-differita-storia-del-trauma-e-della-diagnosi-di-disturbo-post- traumatico-da-stress-un-viaggio-tra-storia-politica-e-clinica/  \nCosti  \nMaster Completo: € 1.900\,00 (più IVA) pagabile in 4 rate pari a 475\,00€ (più IVA) ciascuna\, la prima contestualmente all’iscrizione e le successive con scadenza 20 dicembre 2021\, 20 marzo 2022 e 20 giugno 2022.  \nÈ previsto uno sconto del 10% per coloro che hanno frequentato in precedenza un corso e/o master promosso da Studio RiPsi\nÈ previsto uno sconto del 10% per gli iscritti a AISTED – Associazione Italiana per lo Studio del Trauma e della Dissociazione (https://www.aisted.it)  \nÈ previsto uno sconto del 10% per gli iscritti a Giovani Psicologi Lombardia. È previsto uno sconto del 10% per gli studenti universitari.  \nECM e attestati  \nPer il Master completo verranno erogati 163 crediti ECM.\nVerrà rilasciato un attestato di partecipazione per ogni modulo svolto.  \nAl fine di ottenere l’attestato e il diploma di “Master in Psico-Traumatologia clinica: diagnosi e cura del trauma”\, è necessario partecipare ad almeno 13 sessioni formative delle totali 19 del Master.  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n1. INTRODUZIONE: Il trauma psichico: inquadramento teorico ed operativo  \n\n–  6 e 7 novembre 2021 \n–  27 e 28 novembre 2021\n\nTutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9\,00 alle ore 17\,00 (pausa pranzo 12\,30-13\,30) \nCREDITI ECM erogati: 42
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SUMMARY:La ricchezza del contesto scolastico: disabilità\, multiculturalità\, DSA e BES\, il gruppo classe #1
DESCRIPTION:Consulta il documento completo! \n\n\n\n\n\n\n\nDestinatari  \nSono ammessi al corso Psicologi\, Psicoterapeuti\, gli studenti/laureandi in Psicologia (Scienze e Tecniche Psicologiche\, Specialistica)\, Neuropsichiatri Infantili. Numero massimo di iscritti: 50 persone. Le iscrizioni termineranno al raggiungimento del numero massimo di partecipanti.  \nCalendario e sede  \nL’evento formativo è costituito da 2 sessioni formative da 7 ore ciascuna\, per un totale di 14 ore di teoria e pratica\, con assegnati 21 crediti ECM.\nTutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9\,00 alle ore 17\,00 (pausa pranzo 12\,30-13\,30).  \nDate: Sabato 27 e domenica 28 novembre 2021  \nCosti  \nIl costo dell’evento formativo è di € 200\,00 (più IVA)  \nÈ previsto uno sconto del 10% per coloro che hanno frequentato in precedenza un corso e/o master (in aula o FAD sincrono) promosso da Studio RiPsi\nÈ previsto uno sconto del 10% per gli iscritti a Giovani Psicologi Lombardia.\nÈ previsto uno sconto del 10% per gli studenti universitari.  \nECM e attestati  \nSaranno erogati 21 crediti ECM.\nVerrà rilasciato un attestato di partecipazione.  \n\n\n\n\n\n\n\nProgramma didattico\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nLA RICCHEZZA DEL CONTESTO SCOLASTICO: DISABILITÀ\, MULTICULTURALITÀ\, DSA E BES\, IL GRUPPO CLASSE  \n2 GIORNATE\n– Sabato 27 novembre 2021\n– Domenica 28 novembre 2021  \nTutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9\,00 alle ore 17\,00 (pausa pranzo dalle 12\,30 alle 13\,30)  \n\nBES\, disabilità\, inclusione\n\nCenni storici su diritti umani e disabilità: evoluzione concettuale e cambi di paradigma\nIl modello bio-psico-sociale e l’International Classification of Functioning (ICF): modelli teorici della salute e applicazione nella disabilità allo scopo di promuovere benessere e inclusione\nLa psicologia positiva: i costrutti della PP come approccio basato sull’osservazione delle risorse personali e ambientali su cui far leva per sostenere lo sviluppo personale e l’integrazione scolastica e sociale \n\n\nBES\, DSA\, formazione degli insegnanti\, personalizzazione della didattica\n\nFormare i docenti nella lettura delle relazioni cliniche\nSupportare i docenti nella stesura di PDP o di programmazioni personalizzate – Gli screening per individuazione precoce di BES e DSA \n\n\nBES\, DSA\, disabilità: l’inclusione tra i banchi\n\nDalle dichiarazioni nel PAI (Piano Annuale dell’Inclusione) fino all’accoglienza ed accettazione nel gruppo classe \n\n\nBES\, multiculturalità\n\nLa ricchezza delle differenze\nEsercitazioni e casi clinici
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SUMMARY:Lo sviluppo cognitivo e affettivo nella prima infanzia
DESCRIPTION:Quali aspetti si possono integrare nella valutazione clinica con BAYLEY-III e M-P-R a confronto  \nWebinar in diretta con Francesca Guaran e Chiara Fedrighi\, 26-27 novembre \n12 ORE – 18 CREDITI ECM \n\nLa valutazione clinica nella prima infanzia è di fondamentale importanza per programmare l’intervento precoce che deve tenere conto non solo dello sviluppo cognitivo del bambino ma anche della reciproca influenza del mondo affettivo e relazionale\, in particolare del ruolo dell’attaccamento. \n \nIl corso si pone l’obiettivo di costruire una presa in carico del bambino dalla primissima infanzia\, affrontando il processo anamnestico e psicodiagnostico tenendo conto della reciproca influenza tra sviluppo cognitivo e legami di attaccamento. \n \nPartendo dai modelli teorici di riferimento si arriverà alla discussione critica di alcuni casi clinici che vedranno il confronto tra scale di sviluppo diverse (BAYLEY-III e M-P-R)\, il ruolo dell’attaccamento nell’interpretazione del profilo di sviluppo e infine l’osservazione e la gestione della delicata e complessa dinamica che si presenta nel momento della valutazione. \n\nISCRIVITI SUBITO
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SUMMARY:“ASPETTI INNOVATIVI E SITUAZIONE DELLE DIPENDENZE IN AMBITO EUROPEO”
DESCRIPTION:Iniziative Formative Nazionali SITD 2021 \n“INTERNATIONAL ADDICTION“ \nWEBINAR \n\n\n\n\nEventi Formativi a partecipazione INTERNAZIONALE\nCorsi di Formazione a Distanza Sincrona ECM\n(accreditamento ECM e CNOAS per singola giornata) \n\nSono previste 3 giornate formative \n  \n\n1) Venerdì 19 Novembre 2021 – “CONFRONTO DI ESPERIENZE IN AMBITO EUROPEO IN TEMA DI SOSTANZE”\n2) Lunedì 22 Novembre 2021 – “ASPETTI INNOVATIVI E SITUAZIONE DELLE DIPENDENZE IN AMBITO EUROPEO\n3) Mercoledì 1 Dicembre 2021 – “ALCOL E DISTURBI COMPORTAMENTALI: QUALI INTERVENTI DI EFFICACIA”\n\n\n  \nISCRIZIONE E ACCREDITAMENTO ECM SEPARATI PER SINGOLA GIORNATA \nE’ POSSIBILE PARTECIPARE  ANCHE AD UNA SOLA GIORNATA ACQUISENDO I CREDITI FORMATIVI \nACCESSO GRATUTITO PER I SOCI SITD \n(E’ prevista la traduzione simultanea inglese-italiano-inglese) \n\nISCRIVITI AL CORSO\n\n\n\nIl Provider ECM e Segreteria Organizzativa dell’Evento è l’Agenzia Publiedit iscritta all’Albo Nazionale N. 481. ID Eventi: prima giornata 481 – 333614\, seconda giornata 481 – 333658\, terza giornata 481 – 334727. \nSono previsti n. 3 Accreditamenti ECM + n. 3 Accreditamenti CNOAS. Al fine di avere maggiore flessibilità\, ogni singola giornata formativa sarà accreditata singolarmente per consentire ai partecipanti di iscriversi liberamente\, a scelta\, ad una\, due o tutte e tre le giornate formative. \nECM: evento accreditato per le figure professionali di Medico-Chirurgo (tutte le discipline)\, Biologo\, Farmacista\, Psicologo\, Educatore Professionale\, Infermiere\, Assistente sanitario\, Tecnico della Riabilitazione Psichiatrica\, Terapista Occupazionale. N. 500 posti. \nSono ammessi partecipanti non interessati ai crediti formativi. \nOgni singolo webinar prevede 3 ore formative per 4\,5 crediti ECM (totale per 3 giornate = 13\,5 crediti ECM). \nCNOAS: evento accreditato per gli Assistenti Sociali. Ogni singolo webinar prevede 3 ore formative per 3 crediti CNOAS (totale per 3 giornate = 9 crediti CNOAS). ID eventi: prima giornata n. 43821\, seconda giornata n. 43825\, terza giornata 43988. Provider Nazionale Accreditato presso l’Ordine Nazionale degli Assistenti Sociali – Agenzia Publiedit\, Albo ID 806. \nOBIETTIVO FORMATIVO: FRAGILITA’ E CRONICITA’ (MINORI\, ANZIANI\, DIPENDENZE DA STUPEFACENTI\, ALCOL E LUDOPATIA\, SALUTE MENTALE) NUOVE POVERTA’\, TUTELA DEGLI ASPETTI ASSISTENZIALI\, SOCIO-SANITARI E SOCIO-ASSISTENZIALI. \nResponsabili Scientifici dell’ Evento: Prof. Luigi Stella\, Dott. Ernesto De Bernardis \n  \n\n\n\n\nL’iscrizione è obbligatoria e deve essere effettuata compilando il modulo disponibile on-line dal 1 Settembre 2021 al 16 Novembre 2021 sul sito www.publieditweb.it \nLink diretto: \nhttp://www.publieditweb.it/paginephp/eventi/evento/evento_info.php?id=395 \n\n\n\n\nL’iscrizione è gratuita per i soci SITD e prevede il solo pagamento della quota associativa per coloro che intendono diventarlo.\nE’ possibile iscriversi ad un solo evento o a tutti e tre gli eventi. \nE’ possibile rinnovare la quota associativa direttamente iscrivendosi all’evento. \nTutte le informazioni e gli aggiornamenti sono disponibili sul sito www.publieditweb.it alla Sezione Eventi.
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SUMMARY:IL TRATTAMENTO PSICOTERAPEUTICO nelle crisi adottive - Corso di formazione online per operatori #2
DESCRIPTION:16 e 22 novembre 2021 – on line\nLa letteratura scientifica internazionale rileva come il disagio psicologico nelle famiglie adottive sia generato da un intreccio complesso di variabili\, alcune delle quali sono legate in modo specifico all’adozione. L’operatore psicosociale coinvolto nell’intervento è chiamato ad un’analisi attenta di come la sintomatologia ha preso forma nel tempo\, partendo dal percorso di vita del figlio e dei genitori prima dell’adozione e seguendo gli sviluppi successivi nel ciclo di vita familiare. Da questa prima fase diagnostica discende imprescindibilmente la pianificazione della terapia\, con la scelta del setting\, dei componenti da coinvolgere e degli obiettivi di cambiamento da percorrere. Negli anni CIAI ha messo a punto un modello di intervento clinico che consente agli operatori di comprendere il disagio psicologico delle famiglie adottive in base alla fase evolutiva del figlio e di progettare un percorso terapeutico flessibile nel formato\, basato sul lavoro di equipe e integrato con la rete educativa e di cura della famiglia. Il presente corso ha l’obiettivo di descrivere il modello di intervento predisposto da CIAI. Partendo dalle variabili adozione-specifiche che concorrono alla crisi della famiglia e dalle diverse problematiche in cui essa può declinarsi\, verranno approfonditi i criteri utili per leggere la domanda dei pazienti\, scegliere il formato di intervento più adatto e pianificare gli obiettivi successivi. Scendendo nel dettaglio del processo terapeutico individuale\, familiare e congiunto\, verranno descritti i metodi e le tecniche attuabili per favorire il cambiamento\, concludendo con la gestione dei casi complessi. Materiali didattici ed esercitazioni su casi clinici favoriranno il passaggio dalla teoria alla prassi negli operatori psicosociali che desiderano partecipare. \n\nPROGRAMMA CORSO\n\nPer iscriversi al corso
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SUMMARY:DISTURBI ALIMENTARI IN ETA’ EVOLUTIVA: prevenzione\, diagnosi e cura - SECONDA INFANZIA #2
DESCRIPTION:Consulta il documento completo! \n\n\n\n\nOttobre 2021  \nMaster online modalità webinar\, 81 crediti ECM\, in  \nDISTURBI ALIMENTARI IN ETA’ EVOLUTIVA:\nprevenzione\, diagnosi e cura \nPRIMA INFANZIA\, fascia 0-6 anni: una finestra di osservazione intergenerazionale sul mondo dell’alimentazione \nSECONDA INFANZIA\, fascia 6-10 anni: dalla diagnosi al trattamento dei disturbi della nutrizione \nADOLESCENZA\, fascia 11-18 anni: il cibo e l’alimentazione come elementi del processo di separazione-individuazione \n\n\n\n\nProgramma didattico\n\n\n\nMODULO 1 – INFANZIA  \n\n\n\nSECONDA INFANZIA fascia 6-10 anni: dalla diagnosi al trattamento dei disturbi della nutrizione  \n\n– 20 e 21 novembre\n\nTutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9\,00 alle ore 17\,00 (pausa pranzo dalle 12\,30 alle 13\,30  \n\nCriteri e sistemi diagnostici per i disturbi della nutrizione\nStrumenti di osservazione e assessment\nLo spettro dei comportamenti da rifiuto alimentare (ARFID): valutazione\, diagnosi e trattamento\nFocus e discussione casi clinici. \nSovrappeso e obesità infantile: valutazione\, diagnosi e trattamento \nFocus e discussione su casi clinici
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SUMMARY:IPSE - OPEN DAY A DISTANZA
DESCRIPTION:Sei un laureato in Medicina o Psicologia? \nSei interessato ad esplorare il potenziale terapeutico della creatività e del campo della Psicoterapia Espressiva? Partecipa all’Open Day on line gratuito per conoscere l’offerta formativa della Scuola di Specializzazione in Psicoterapia – IPSE \n\nSabato 20 novembre 2021 ore 9.30/12.30 – Online su piattaforma Zoom \nLa presentazione della Scuola e i laboratori esperienziali di Danza Movimento Terapia e di Arte Terapia saranno a cura della Dr.ssa Marina Massa e della Dr.ssa Giovanna Baggione. \nInformazioni e iscrizioni: Art Therapy Italiana – Sede Centrale di Bologna\ntel: 051 644 04 51\ne-mail: segreteria@arttherapyit.org \nLa partecipazione è gratuita\, ma a numero chiuso e l’iscrizione obbligatoria entro il 18 novembre \n\nLocandina Open Day IPSE
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SUMMARY:Webinar Baobab "Troppo grandi per stare in un pianeta così piccolo" - Tra ricerca e clinica\, un percorso di supporto psicologico per i figli e nipoti di persone con SLA
DESCRIPTION:AISLA E FONDAZIONE MEDIOLANUM INSIEME PER IL PRIMO STUDIO AL MONDO SUGLI EFFETTI EMOTIVI DELLA SLA NEI BAMBINI \nI risultati del “Progetto Baobab”\, la ricerca condotta dall’Università di Padova\, saranno annunciati in diretta streaming sabato 20 novembre. \n  \nE’ noto che l’insorgere di una malattia invalidante come la SLA modifichi radicalmente la vita di chi ne è colpito come dell’intero nucleo famigliare. \nMa quando sono presenti dei minori\, qual è il loro impatto con il dolore? \nQuali sono gli aspetti che incidono sulla loro crescita emotiva e come è possibile sostenerli? \nQueste sono solo alcune delle domande a cui verranno date risposte durante il webinar “Troppo grandi per stare in un pianeta così piccolo” \nIn occasione della Giornata Mondiale dei Diritti per l’Infanzia e per l’Adolescenza\, infatti\, verranno comunicati i risultati del primo studio al mondo condotto dai nostri enti ed in collaborazione con la Scuola di Psicologia dell’Università di Padova. \nA partire dalle 9.30 di sabato 20 novembre\, l’evento potrà essere seguito in diretta su tutte le pagine social di AISLA e su quelle di Fondazione Mediolanum onlus\, partner di questo meraviglioso progetto avviato nel 2019. \n\nSAVE THE DATE\n\nATTENZIONE! Il programma scientifico è anche ECM per le professioni sanitarie e dà diritto a 1\,5 crediti formativi. \nPer i professionisti che volessero accedere ai crediti\, la partecipazione è gratuita ma è necessario iscriversi a questo link: https://ecmitalianmr.it/people/register. \nSelezionare il corso in oggetto: https://ecmitalianmr.it/event/ricerca-e-clinica-sla e confermare l’iscrizione cliccando sul tasto iscriviti. \nPer maggiori informazioni formazione@aisla.it oppure telefonare allo 02 6698 2114 \n\nPROGRAMMA COMPLETO
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SUMMARY:PSICOLOGIA GIURIDICA - Neuropsicologia forense #3
DESCRIPTION:Consulta il documento completo! \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDestinatari \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nSono ammessi al corso Psicologi\, Psicoterapeuti\, Psichiatri\, Neuropsichiatri Infantili\, Medici legali. Numero massimo di iscritti: 50 persone. Le iscrizioni termineranno al raggiungimento del numero massimo di partecipanti. \n\n\n\nCalendario e sede \nIl corso sarà svolto nei giorni 13 novembre\, 14 novembre\, 20 novembre 2021\, tre sessioni da 7 ore ciascuna\, dalle 9\,00 alle 17\,00 (pausa pranzo dalle 12\,30 alle 13\,30)\nIl corso è un FAD sincrono\, ossia viene svolto online\, in diretta web. \n\n\n\nCosti e crediti ECM \nIl costo è di € 300\,00 (più IVA).\nÈ in corso l’accreditamento ECM (circa 31 crediti). \n\n\n\n\nProgramma didattico \n\n\n\n\n\nNeuropsicologia clinica vs neuropsicologia forense \nNeuropsicologia e neuroscienze cognitive: aspetti etici e metodologici \nNeuropsicologia forense in ambito civile\n\n Valutazione neuropsicologica del trauma cerebrale e del trauma emotivo (TCE\, PTSD)  Valutazione neuropsicologica delle capacità di agire \n\n\nNeuropsicologia forense in ambito medico-legale e delle assicurazioni\n\nValutazione neuropsicologica delle invalidità civili (infermità mentale\, demenza\nValutazione neuropsicologica e accertamento di idoneità (lavorativa\, guida\, porto d’armi) \n\n\nNeuropsicologia forense in ambito penale: capacità di intendere e volere e capacità di stare in giudizio \nSimulazione: tecniche neuropsicologiche di detezione \nDiscussione di casi clinici
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SUMMARY:DISTURBI ALIMENTARI IN ETA’ EVOLUTIVA: prevenzione\, diagnosi e cura - SECONDA INFANZIA #1
DESCRIPTION:Consulta il documento completo! \n\n\n\n\nOttobre 2021  \nMaster online modalità webinar\, 81 crediti ECM\, in  \nDISTURBI ALIMENTARI IN ETA’ EVOLUTIVA:\nprevenzione\, diagnosi e cura \nPRIMA INFANZIA\, fascia 0-6 anni: una finestra di osservazione intergenerazionale sul mondo dell’alimentazione \nSECONDA INFANZIA\, fascia 6-10 anni: dalla diagnosi al trattamento dei disturbi della nutrizione \nADOLESCENZA\, fascia 11-18 anni: il cibo e l’alimentazione come elementi del processo di separazione-individuazione \n\n\n\n\nProgramma didattico\n\n\n\nMODULO 1 – INFANZIA  \n\n\n\nSECONDA INFANZIA fascia 6-10 anni: dalla diagnosi al trattamento dei disturbi della nutrizione  \n\n– 20 e 21 novembre\n\nTutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9\,00 alle ore 17\,00 (pausa pranzo dalle 12\,30 alle 13\,30  \n\nCriteri e sistemi diagnostici per i disturbi della nutrizione\nStrumenti di osservazione e assessment\nLo spettro dei comportamenti da rifiuto alimentare (ARFID): valutazione\, diagnosi e trattamento\nFocus e discussione casi clinici. \nSovrappeso e obesità infantile: valutazione\, diagnosi e trattamento \nFocus e discussione su casi clinici
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SUMMARY:LA SALUTE MENTALE: COME MANTENERLA E FAVORIRLA
DESCRIPTION:20 NOVEMBRE 2021 – ore 9 \nIN MODALITÀ FAD SINCRONA/WEBINAR \n9 crediti ECM per tutte le professioni sanitarie \n\nCONSULTA LA LOCANDINA COMPLETA
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SUMMARY:“CONFRONTO DI ESPERIENZE IN AMBITO EUROPEO IN TEMA DI SOSTANZE”
DESCRIPTION:Iniziative Formative Nazionali SITD 2021 \n“INTERNATIONAL ADDICTION“ \nWEBINAR \n\n\n\n\nEventi Formativi a partecipazione INTERNAZIONALE\nCorsi di Formazione a Distanza Sincrona ECM\n(accreditamento ECM e CNOAS per singola giornata) \n\nSono previste 3 giornate formative \n  \n\n1) Venerdì 19 Novembre 2021 – “CONFRONTO DI ESPERIENZE IN AMBITO EUROPEO IN TEMA DI SOSTANZE”\n2) Lunedì 22 Novembre 2021 – “ASPETTI INNOVATIVI E SITUAZIONE DELLE DIPENDENZE IN AMBITO EUROPEO\n3) Mercoledì 1 Dicembre 2021 – “ALCOL E DISTURBI COMPORTAMENTALI: QUALI INTERVENTI DI EFFICACIA”\n\n\n  \nISCRIZIONE E ACCREDITAMENTO ECM SEPARATI PER SINGOLA GIORNATA \nE’ POSSIBILE PARTECIPARE  ANCHE AD UNA SOLA GIORNATA ACQUISENDO I CREDITI FORMATIVI \nACCESSO GRATUTITO PER I SOCI SITD \n(E’ prevista la traduzione simultanea inglese-italiano-inglese) \n\nISCRIVITI AL CORSO\n\n\n\nIl Provider ECM e Segreteria Organizzativa dell’Evento è l’Agenzia Publiedit iscritta all’Albo Nazionale N. 481. ID Eventi: prima giornata 481 – 333614\, seconda giornata 481 – 333658\, terza giornata 481 – 334727. \nSono previsti n. 3 Accreditamenti ECM + n. 3 Accreditamenti CNOAS. Al fine di avere maggiore flessibilità\, ogni singola giornata formativa sarà accreditata singolarmente per consentire ai partecipanti di iscriversi liberamente\, a scelta\, ad una\, due o tutte e tre le giornate formative. \nECM: evento accreditato per le figure professionali di Medico-Chirurgo (tutte le discipline)\, Biologo\, Farmacista\, Psicologo\, Educatore Professionale\, Infermiere\, Assistente sanitario\, Tecnico della Riabilitazione Psichiatrica\, Terapista Occupazionale. N. 500 posti. \nSono ammessi partecipanti non interessati ai crediti formativi. \nOgni singolo webinar prevede 3 ore formative per 4\,5 crediti ECM (totale per 3 giornate = 13\,5 crediti ECM). \nCNOAS: evento accreditato per gli Assistenti Sociali. Ogni singolo webinar prevede 3 ore formative per 3 crediti CNOAS (totale per 3 giornate = 9 crediti CNOAS). ID eventi: prima giornata n. 43821\, seconda giornata n. 43825\, terza giornata 43988. Provider Nazionale Accreditato presso l’Ordine Nazionale degli Assistenti Sociali – Agenzia Publiedit\, Albo ID 806. \nOBIETTIVO FORMATIVO: FRAGILITA’ E CRONICITA’ (MINORI\, ANZIANI\, DIPENDENZE DA STUPEFACENTI\, ALCOL E LUDOPATIA\, SALUTE MENTALE) NUOVE POVERTA’\, TUTELA DEGLI ASPETTI ASSISTENZIALI\, SOCIO-SANITARI E SOCIO-ASSISTENZIALI. \nResponsabili Scientifici dell’ Evento: Prof. Luigi Stella\, Dott. Ernesto De Bernardis \n  \n\n\n\n\nL’iscrizione è obbligatoria e deve essere effettuata compilando il modulo disponibile on-line dal 1 Settembre 2021 al 16 Novembre 2021 sul sito www.publieditweb.it \nLink diretto: \nhttp://www.publieditweb.it/paginephp/eventi/evento/evento_info.php?id=395 \n\n\n\n\nL’iscrizione è gratuita per i soci SITD e prevede il solo pagamento della quota associativa per coloro che intendono diventarlo.\nE’ possibile iscriversi ad un solo evento o a tutti e tre gli eventi. \nE’ possibile rinnovare la quota associativa direttamente iscrivendosi all’evento. \nTutte le informazioni e gli aggiornamenti sono disponibili sul sito www.publieditweb.it alla Sezione Eventi.
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SUMMARY:Il linguaggio del corpo in età evolutiva: l'approccio Adleriano alla psicoterapia infantile
DESCRIPTION:Clicca qui per partecipare!\n\nData: 18/11/2021 \nSAP – SCUOLA ADLERIANA DI PSICOTERAPIA\ngiovedì 18 Novembre 2021\, dalle ore 18:30 alle ore 20:00\nConoscere il linguaggio del corpo\, le sensazioni che in esso si radicano\, le emozioni che da esso originano\, permette di offrire una cura autentica\, completa e attenta ad ogni aspetto del funzionamento della persona. Questa premessa risulta ancora più valida se rivolgiamo l’attenzione all’età evolutiva: il bambino\, in primis\, ci mostra come il corpo sia uno strumento fondamentale di comunicazione\, di espressione del bisogno\, di tramite per dare e ricevere. L’integrazione tra sensazioni corporee\, emozioni e pensieri diventano\, quindi\, strumenti fondamentali per il lavoro clinico con l’età evolutiva. Lo spazio e l’attenzione che si concede al corpo in ambito clinico\, ma anche in quello familiare\, va riducendosi progressivamente con la crescita e lo sviluppo\, per lasciare spazio alla “parola”\, arrivando il più delle volte in adolescenza a sancire l’impossibilità di riconoscere e condividere le trasformazioni dello stesso. Quali sono e come sviluppare le competenze adatte a comprendere ed utilizzare l’espressione corporea del bambino\, affinché i messaggi provenienti da esso e dalle sensazioni somatiche acquisiscano una “voce” più chiara. Quale importanza riveste il corpo del terapeuta e la sua interazione dinamica col bambino\, soprattutto adesso che le distanze fisiche sono diventate la primaria difesa dal contagio? come poter coniugare un “riavvicinamento” alla normalità\, con il trauma della lontananza? Di quali strumenti si è servita la coppia paziente-terapeuta per superare insieme l’assenza di contatto? \nRelatori:\nDott. Roberto Mirante\, Psicologo Psicoterapeuta\, Formatore Scuola Adleriana di Psicoterapia. \nDott. Andrea Rohrich\, Psicologo specializzando della Scuola Adleriana di Psicoterapia. \nModeratore:\nDott. Simone Carpignano\, Consigliere dell’Ordine degli Psicologi del Piemonte
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SUMMARY:IL TRATTAMENTO PSICOTERAPEUTICO nelle crisi adottive - Corso di formazione online per operatori #1
DESCRIPTION:16 e 22 novembre 2021 – on line\nLa letteratura scientifica internazionale rileva come il disagio psicologico nelle famiglie adottive sia generato da un intreccio complesso di variabili\, alcune delle quali sono legate in modo specifico all’adozione. L’operatore psicosociale coinvolto nell’intervento è chiamato ad un’analisi attenta di come la sintomatologia ha preso forma nel tempo\, partendo dal percorso di vita del figlio e dei genitori prima dell’adozione e seguendo gli sviluppi successivi nel ciclo di vita familiare. Da questa prima fase diagnostica discende imprescindibilmente la pianificazione della terapia\, con la scelta del setting\, dei componenti da coinvolgere e degli obiettivi di cambiamento da percorrere. Negli anni CIAI ha messo a punto un modello di intervento clinico che consente agli operatori di comprendere il disagio psicologico delle famiglie adottive in base alla fase evolutiva del figlio e di progettare un percorso terapeutico flessibile nel formato\, basato sul lavoro di equipe e integrato con la rete educativa e di cura della famiglia. Il presente corso ha l’obiettivo di descrivere il modello di intervento predisposto da CIAI. Partendo dalle variabili adozione-specifiche che concorrono alla crisi della famiglia e dalle diverse problematiche in cui essa può declinarsi\, verranno approfonditi i criteri utili per leggere la domanda dei pazienti\, scegliere il formato di intervento più adatto e pianificare gli obiettivi successivi. Scendendo nel dettaglio del processo terapeutico individuale\, familiare e congiunto\, verranno descritti i metodi e le tecniche attuabili per favorire il cambiamento\, concludendo con la gestione dei casi complessi. Materiali didattici ed esercitazioni su casi clinici favoriranno il passaggio dalla teoria alla prassi negli operatori psicosociali che desiderano partecipare. \n\nPROGRAMMA CORSO\n\nPer iscriversi al corso
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SUMMARY:Corso di formazione per ESPERTO IN EDUCAZIONE SESSUALE
DESCRIPTION:LOCANDINA – Corso di formazione per ESPERTO IN EDUCAZIONE SESSUALE\n\nLe domande di pre-iscrizione dovranno pervenire entro il 20 dicembre 2021.
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SUMMARY:I progetti\, la formazione\, l'orientamento scolastico e professionale. Gli interventi dello psicologo nei diversi ordini scolastici #4
DESCRIPTION:Consulta il documento completo! \n\n\n\n\n\n\n\nDestinatari  \nSono ammessi al corso Psicologi\, Psicoterapeuti\, gli studenti/laureandi in Psicologia (Scienze e Tecniche Psicologiche\, Specialistica)\, Neuropsichiatri Infantili. Numero massimo di iscritti: 50 persone. Le iscrizioni termineranno al raggiungimento del numero massimo di partecipanti.  \nCalendario e sede  \nL’evento formativo è costituito da 4 sessioni formative da 7 ore ciascuna\, per un totale di 28 ore di teoria e pratica\, con assegnati 42 crediti ECM.\nTutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9\,00 alle ore 17\,00 (pausa pranzo 12\,30-13\,30).  \nDate:\n– Sabato 16 e domenica 17 ottobre 2021\n– Sabato 13 e domenica 14 novembre 2021  \nCosti  \nIl costo dell’evento formativo è di € 400\,00 (più IVA)  \nÈ previsto uno sconto del 10% per coloro che hanno frequentato in precedenza un corso e/o master (in aula o FAD sincrono) promosso da Studio RiPsi\nÈ previsto uno sconto del 10% per gli iscritti a Giovani Psicologi Lombardia.\nÈ previsto uno sconto del 10% per gli studenti universitari.  \nECM e attestati  \nSaranno erogati 42 crediti ECM.\nVerrà rilasciato un attestato di partecipazione.  \n\n\n\n\n\n\n\nProgramma didattico\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nGLI INTERVENTI DELLO PSICOLOGO TRASVERSALMENTE AGLI ORDINI SCOLASTICI: I PROGETTI\, LA FORMAZIONE\, L’ORIENTAMENTO SCOLASTICO E PROFESSIONALE  \n4 GIORNATE\n– Sabato 16 ottobre 2021\n– Domenica 17 ottobre 2021\n– Sabato 13 novembre 2021\n– Domenica 14 novembre 2021  \nTutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9\,00 alle ore 17\,00 (pausa pranzo dalle 12\,30 alle 13\,30)  \n\nFormazione del gruppo-classe: formazione del gruppo-aula\, cooperative learning e metacognizione \nProgetti a scuola: cosa proporre e come proporli \nLaboratori dialogici\n\nAffettività e sessualità\nBullismo/cyberbullismo \n\n\nOrientamento scolastico e professionale: motivazione e ri-motivazione\n\nTest e strumenti psicometrici\n\n\n\n\nLavoro e nuove tecnologie: compiti evolutivi dell’adolescente e dell’adulto; i nuovi paradigmi lavorativi \nAbbandono e dispersione scolastica \nEsercitazioni e casi clinici
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SUMMARY:PSICOLOGIA GIURIDICA - Neuropsicologia forense #2
DESCRIPTION:Consulta il documento completo! \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDestinatari \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nSono ammessi al corso Psicologi\, Psicoterapeuti\, Psichiatri\, Neuropsichiatri Infantili\, Medici legali. Numero massimo di iscritti: 50 persone. Le iscrizioni termineranno al raggiungimento del numero massimo di partecipanti. \n\n\n\nCalendario e sede \nIl corso sarà svolto nei giorni 13 novembre\, 14 novembre\, 20 novembre 2021\, tre sessioni da 7 ore ciascuna\, dalle 9\,00 alle 17\,00 (pausa pranzo dalle 12\,30 alle 13\,30)\nIl corso è un FAD sincrono\, ossia viene svolto online\, in diretta web. \n\n\n\nCosti e crediti ECM \nIl costo è di € 300\,00 (più IVA).\nÈ in corso l’accreditamento ECM (circa 31 crediti). \n\n\n\n\nProgramma didattico \n\n\n\n\n\nNeuropsicologia clinica vs neuropsicologia forense \nNeuropsicologia e neuroscienze cognitive: aspetti etici e metodologici \nNeuropsicologia forense in ambito civile\n\n Valutazione neuropsicologica del trauma cerebrale e del trauma emotivo (TCE\, PTSD)  Valutazione neuropsicologica delle capacità di agire \n\n\nNeuropsicologia forense in ambito medico-legale e delle assicurazioni\n\nValutazione neuropsicologica delle invalidità civili (infermità mentale\, demenza\nValutazione neuropsicologica e accertamento di idoneità (lavorativa\, guida\, porto d’armi) \n\n\nNeuropsicologia forense in ambito penale: capacità di intendere e volere e capacità di stare in giudizio \nSimulazione: tecniche neuropsicologiche di detezione \nDiscussione di casi clinici
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SUMMARY:I progetti\, la formazione\, l'orientamento scolastico e professionale. Gli interventi dello psicologo nei diversi ordini scolastici #3
DESCRIPTION:Consulta il documento completo! \n\n\n\n\n\n\n\nDestinatari  \nSono ammessi al corso Psicologi\, Psicoterapeuti\, gli studenti/laureandi in Psicologia (Scienze e Tecniche Psicologiche\, Specialistica)\, Neuropsichiatri Infantili. Numero massimo di iscritti: 50 persone. Le iscrizioni termineranno al raggiungimento del numero massimo di partecipanti.  \nCalendario e sede  \nL’evento formativo è costituito da 4 sessioni formative da 7 ore ciascuna\, per un totale di 28 ore di teoria e pratica\, con assegnati 42 crediti ECM.\nTutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9\,00 alle ore 17\,00 (pausa pranzo 12\,30-13\,30).  \nDate:\n– Sabato 16 e domenica 17 ottobre 2021\n– Sabato 13 e domenica 14 novembre 2021  \nCosti  \nIl costo dell’evento formativo è di € 400\,00 (più IVA)  \nÈ previsto uno sconto del 10% per coloro che hanno frequentato in precedenza un corso e/o master (in aula o FAD sincrono) promosso da Studio RiPsi\nÈ previsto uno sconto del 10% per gli iscritti a Giovani Psicologi Lombardia.\nÈ previsto uno sconto del 10% per gli studenti universitari.  \nECM e attestati  \nSaranno erogati 42 crediti ECM.\nVerrà rilasciato un attestato di partecipazione.  \n\n\n\n\n\n\n\nProgramma didattico\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nGLI INTERVENTI DELLO PSICOLOGO TRASVERSALMENTE AGLI ORDINI SCOLASTICI: I PROGETTI\, LA FORMAZIONE\, L’ORIENTAMENTO SCOLASTICO E PROFESSIONALE  \n4 GIORNATE\n– Sabato 16 ottobre 2021\n– Domenica 17 ottobre 2021\n– Sabato 13 novembre 2021\n– Domenica 14 novembre 2021  \nTutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9\,00 alle ore 17\,00 (pausa pranzo dalle 12\,30 alle 13\,30)  \n\nFormazione del gruppo-classe: formazione del gruppo-aula\, cooperative learning e metacognizione \nProgetti a scuola: cosa proporre e come proporli \nLaboratori dialogici\n\nAffettività e sessualità\nBullismo/cyberbullismo \n\n\nOrientamento scolastico e professionale: motivazione e ri-motivazione\n\nTest e strumenti psicometrici\n\n\n\n\nLavoro e nuove tecnologie: compiti evolutivi dell’adolescente e dell’adulto; i nuovi paradigmi lavorativi \nAbbandono e dispersione scolastica \nEsercitazioni e casi clinici
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SUMMARY:PSICOLOGIA GIURIDICA - Neuropsicologia forense #1
DESCRIPTION:Consulta il documento completo! \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDestinatari \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nSono ammessi al corso Psicologi\, Psicoterapeuti\, Psichiatri\, Neuropsichiatri Infantili\, Medici legali. Numero massimo di iscritti: 50 persone. Le iscrizioni termineranno al raggiungimento del numero massimo di partecipanti. \n\n\n\nCalendario e sede \nIl corso sarà svolto nei giorni 13 novembre\, 14 novembre\, 20 novembre 2021\, tre sessioni da 7 ore ciascuna\, dalle 9\,00 alle 17\,00 (pausa pranzo dalle 12\,30 alle 13\,30)\nIl corso è un FAD sincrono\, ossia viene svolto online\, in diretta web. \n\n\n\nCosti e crediti ECM \nIl costo è di € 300\,00 (più IVA).\nÈ in corso l’accreditamento ECM (circa 31 crediti). \n\n\n\n\nProgramma didattico \n\n\n\n\n\nNeuropsicologia clinica vs neuropsicologia forense \nNeuropsicologia e neuroscienze cognitive: aspetti etici e metodologici \nNeuropsicologia forense in ambito civile\n\n Valutazione neuropsicologica del trauma cerebrale e del trauma emotivo (TCE\, PTSD)  Valutazione neuropsicologica delle capacità di agire \n\n\nNeuropsicologia forense in ambito medico-legale e delle assicurazioni\n\nValutazione neuropsicologica delle invalidità civili (infermità mentale\, demenza\nValutazione neuropsicologica e accertamento di idoneità (lavorativa\, guida\, porto d’armi) \n\n\nNeuropsicologia forense in ambito penale: capacità di intendere e volere e capacità di stare in giudizio \nSimulazione: tecniche neuropsicologiche di detezione \nDiscussione di casi clinici
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SUMMARY:Corso FAD - 50 Crediti ECM "RABBIA E RESILIENZA: STRATEGIE E INTERVENTI"
DESCRIPTION:LOCANDINA – Rabbia e Resilienza\n\nCORSO ECM 50 Crediti – validi per il triennio 2020/2022 \nRABBIA E RESILIENZA: STRATEGIE E INTERVENTI \nEsplorare il funzionamento della nostra mente per gestire le emozioni \nTel. 0376 380933 – Cell. 371 317 5625 – Cell. 351 890 4755 \nClicca qui per iscriverti \n\nBREVE PREMESSA:\nCome funziona la nostra mente? Cosa ci rende tristi\, felici\, ansiosi\, angosciati\, arrabbiati? Perché ci sentiamo in colpa? Cosa è la vergogna perché la proviamo? In una società nella quale il benessere psichico rappresenta il fulcro di ogni scelta ed è il termometro delle nostra vite imparare a capire come funziona la nostra mente diventa fondamentale. Esplorare il funzionamento della nostra mente per gestire le emozioni\, in particolare le emozioni ?cattive?\, ci aiuta nelle situazioni lavorative e nella vita privata \nOBIETTIVI FORMATIVI\n* Conoscere il funzionamento della mente umana\n* Imparare a comprendere e gestire la rabbia nelle relazioni e con noi stessi\n* Costruire e ricostruire la capacità relazionale e la resilienza emotivi \nPer chi partecipa alle lezioni in presenza in omaggio un corso FAD da 30 Crediti ECM \nSCEGLI UNA TRA LE DATE DISPONIBILI\n– MILANO 13/11/2021 \n– MANTOVA 19/11/2021 \n– VERONA 20/11/2021 \n– TORINO 27/11/2021 \n– BRESCIA 04/12/2021 \n– ANCONA 04/12/2021 \n– VARESE 10/12/2021 \n– BIELLA 10/12/2021 \n– COMO 11/12/2021 \n– PAVIA 11/12/2021 \n– ALESSANDRIA 17/12/2021 \n– SASSARI 17/12/2021 \n– UDINE 18/12/2021 \n– SALERNO 18/12/2021 \n– CAGLIARI 18/12/2021 \nIN ALTERNATIVA SOLO FAD SENZA LEZIONE \nCOME DA NORMATIVA \, I CORSI ECM IN PRESENZA IN AULA\, SARANNO POSSIBILI SOLO IN POSSESSO DI GREEN PASS O CON TAMPONE EFFETTUATO NELLE 48 ORE PRECEDENTI \nCorso valido per tutte le professioni del ruolo sanitario e socio sanitario\nRiferimento evento ID 332768\nRiferimento provider ID 6303 \nINFORMAZIONI \nCell. 371 317 5625 \nCell. 351 890 4755 \nTel. 0376 380933 \nwww.studiaelavora.it \nformazionecorsiecm@gmail.com
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SUMMARY:La Sandplay Therapy: dal disorientamento attuale alle radici mitologiche del cuore dell’uomo\, tra teoria e clinica
DESCRIPTION:Clicca qui per partecipare!\n\nLa Sandplay Therapy (Terapia del Gioco della Sabbia) è un metodo terapeutico creativo sviluppato da Dora Kalff\, allieva di Carl Gustav Jung\, coniugando la tecnica del “Gioco del Mondo”\, ideata dalla pediatra inglese Margaret Lowenfeld\, e la Psicologia Analitica. L’attenzione all’inconscio\, personale e collettivo\, ai simboli e agli archetipi\, nonché al processo d’individuazione\, sono tutti elementi fondanti del pensiero junghiano che si esplicano attraverso il gioco e le immagini che la Sandplay Therapy permette di creare. Come scrive Jung: “Spesso accade che le mani sappiano svelare un segreto intorno a cui l’intelletto si affanna inutilmente”. Questo webinar intende essere un’occasione di introduzione alla Sandplay Therapy\, sia da un punto vista teorico sia da un punto di vista clinico\, mettendo in luce l’originalità e la valenza del lavoro terapeutico con la sabbia. \nRelatrici:\nDott.ssa Wilma Bosio\, Psicologa\, Psicoterapeuta e Analista junghiana\, membro CIPA (Centro Italiano di Psicologia Analitica)\, IAAP (International Association for Analytical Psychology)\, AISPT (Associazione Italiana per la Sandplay Therapy) e ISST (International Society for Sandplay Therapy)\, insegna Fondamenti del pensiero junghiano III: età evolutiva e sogni dei bambini presso la Scuola di Specializzazione in Psicoterapia IPAP di Ivrea.\nDott.ssa Maria Elisabetta Quaglino\, Psicologa\, Psicoterapeuta di orientamento junghiano\, membro AISPT (Associazione Italiana per la Sandplay Therapy) \nModeratore:\nSimone Carpignano\, Consigliere dell’Ordine degli Psicologi del Piemonte
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SUMMARY:Covid19 e Psicoterapia. L'inconscio virale e lo scacco dell'analisi - III Congresso di Psicoterapia Psicoanalitica Interpersonale Umanistica
DESCRIPTION:Il Congresso di Psicoterapia Psicoanalitica Interpersonale Umanistica della Scuola di Psicoterapia Erich Fromm\, in programma per il 12 e 13 novembre\, quest’anno si misura con la grande sfida che il Covid19 ha posto alle discipline psicologiche e mediche nell’intervento clinico: Covid19 e Psicoterapia. L’inconscio virale e lo scacco dell’analisi si propone come occasione di studio\, di confronto e di riflessione in ottica di équipe per ricostruire il mosaico di una realtà profondamente mutata\, nella quale anche le tradizionali strategie di intervento clinico e terapeutico si mostrano insufficienti. Si rende quindi urgente e necessario non solo valutare l’impatto psicologico della pandemia\, ma anche poter osservare quale scenario emerge sul piano psicopatologico\, quali sono le sfide diagnostiche e di intervento a fronte di un peggioramento generale della salute mentale e al manifestarsi anche di condizioni\, comportamenti e sintomi inediti o di inedita gravità. \nLa partecipazione è online\, aperta a tutti gli interessati con iscrizione gratuita \n\n\n\n\nPrenota il tuo posto senza ECM\n\n\nScopri il programma\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nIL CONGRESSO PREVEDE IL RILASCIO DI ECM PER LE PROFESSIONI SANITARIE \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nPer i professionisti che partecipano al Congresso\, c’è la possibilità di acquistare un pacchetto di 21 ECM in promozione a 89 euro (prezzo pieno: 129 euro) \nPrenota ECM
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SUMMARY:Intelligenze e Scenari Cognitivi - II Congresso di Psicoantropologia
DESCRIPTION:Il Convegno di Psicoantropologia\, che si terrà l’11 novembre\, sonderà quest’anno il tema delle intelligenze e degli scenari cognitivi\, con contributi multidisciplinari volti a caratterizzare ed approfondire le molteplici forme che questa straordinaria facoltà può assumere. Parlare di intelligenza espone ad un grande\, annoso problema: l’impossibilità di definirla davvero. Sebbene sia stata concepita a lungo come un blocco monolitico\, una più efficace definizione di intelligenza è quella che la considera come una serie di fattori interdipendenti che comunicano tra loro. Siamo quindi di fronte ad un concetto tanto affascinante quanto poliedrico e inafferrabile nella sua pienezza. \nLa partecipazione è online\, aperta a tutti gli interessati con iscrizione gratuita \n\n\n\n\nPrenota il tuo posto\n\n\nScopri il programma
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