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SUMMARY:Adolescenza e nuove tecnologie
DESCRIPTION:PRESENTAZIONE – Corso GRATUITO_Adolescenti e nuove tecnologie\n\n\n\n\nIl corso sarà svolto il giorno sabato 2 marzo 2024 dalle ore 9:00 alle ore 13:00. Il corso è un FAD sincrono\, ossia viene svolto online\, in diretta web.
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SUMMARY:COSA DISTURBA A SCUOLA? Riflessioni intorno alle difficoltà di apprendimento oggi
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SUMMARY:COSA DISTURBA LA SCUOLA? Riflessioni intorno alle difficoltà di apprendimento oggi
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SUMMARY:LA SALUTE MENTALE IN ETÀ EVOLUTIVA E GLI INTERVENTI PSICOLOGICI NEI CONTESTI SCOLASTICI
DESCRIPTION:LOCANDINA – Convegno\n\n\nMODALITÀ DI ISCRIZIONE \nEntro il 20/02/24 inviare mail alla segreteria organizzativa specificando la modalità: in presenza (max 85 posti)\, online tramite link \nPARTECIPAZIONE GRATUITA \nSegreteria Organizzativa\nsalutementalescuola.piemonte@gmail.com
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SUMMARY:Supporto integrato all'adolescenza e alla transizione all'età adulta
DESCRIPTION:PRESENTAZIONE – Corso\n\n\n\n\n\n\nIl corso è stato sviluppato e coordinato dall’UNICEF in collaborazione con gli Ordini Professionali degli Psicologi\, Assistenti Sociali\, Educatori Socio-pedagogici e Pedagogisti – CNOP\, CNOAS e FEDERPED*\n* Consiglio Nazionale dell’Ordine Psicologi (CNOP)\, Consiglio Nazionale dell’Ordine degli Assistenti Sociali (CNOAS)\, Federazione Nazionale delle Associazioni Profesisonali di Educatori Socio-Pedagogici e Pedagogisti (FEDERPED) \nOnline in modalità asincrona \n 
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SUMMARY:IL PRIMO AIUTO PSICOLOGICO IN SITUAZIONI DI CRISI ED EMERGENZA
DESCRIPTION:PRESENTAZIONE – Corso di formazione\n\n\nCalendario: \n\n27 febbraio – in presenza a Vol.to\n5 marzo – Zoom\n12 marzo – Zoom\n19 marzo – Zoom\n26 marzo – Vol.to\n2 aprile – Vol.to\n9 aprile – Vol.to\n16 aprile – Vol.to\n23 aprile – Zoom\n30 aprile – Vol.to\n7 maggio – Vol.to\n14 maggio – Vol.to\n21 maggio – Vol.to\n28 maggio – Vol.to
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SUMMARY:VALUTAZIONE E INTERPRETAZIONE DEL FUNZIONAMENTO COGNITIVO: WISC-IV e CAS
DESCRIPTION:LOCANDINA – Webinar\n\n\n\n\n\n\nEvento webinar\, in diretta online \n\n\n\nL’applicazione clinica di WISC-IV (Wechsler Intelligence Scale for Children-IV) e CAS (Cognitive Assessment System) \n\n\n\nXIX edizione\, febbraio 2024 \n\n\n\nCalendario  \nIl corso prevede due lezioni\, sabato 24 e domenica 25 febbraio 2024\, della durata di sette ore ciascuna (dalle 9\,00 alle 17\,00\, con pausa pranzo dalle 12\,30 alle 13\,30).\nIl corso è un FAD sincrono\, ossia viene svolto online\, in diretta web.
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SUMMARY:Valutazione e interpretazione del funzionamento cognitivo: WISC-IV (Wechsler Intelligence Scale for Children-IV) e CAS (Cognitive Assessment System)
DESCRIPTION:Corso WISC-IV e CAS – Febb2024
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SUMMARY:La coordinazione genitoriale: un sistema alternativo di gestione dell’alta conflittualità genitoriale centrato sul minore
DESCRIPTION:Corso Coordinazione genitoriale – Febb2024
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SUMMARY:Master in psicologia giuridica XVIII EDIZIONE
DESCRIPTION:Master GIURIDICA – Febb 2024
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SUMMARY:OLTRE IL CAMPO. Lo sport come alleato nella formazione e prevenzione giovanile
DESCRIPTION:Comunicato stampa
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SUMMARY:Tecniche di imagery e ipnosi
DESCRIPTION:Corso Imagery e Ipnosi – Febb 2024\n\n\nL’evento si svolgerà interamente in diretta online nei giorni: \n• 23\, 24\, 25 febbraio 2024 online\n•  8\, 9\, 10 marzo 2024 online\n• 12\, 13 aprile 2024 online\n• 14 aprile 2024 dal vivo (facoltativa e a parte) La giornata si svolgerà in presenza a Milano (Hotel Ibis\, Via Finocchiaro Aprile 2).\n\nTutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9\,00 alle ore 17\,00 (pausa pranzo 12\,30-13\,30)
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SUMMARY:Master in tecniche e strumenti efficaci per la psicologia clinica e la psicoterapia
DESCRIPTION:Master tecniche e strumenti psicoterapia – Febb2024
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SUMMARY:Consiglio del 21 Febbraio
DESCRIPTION:Data: 21/02/2024 \nMercoledì 21 Febbraio 2024\nore 18.30 via San Quintino 44\, Torino \n\nPrenotazione\nNon è possibile prenotarsi
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SUMMARY:Adozione mite e adozione aperta: come accompagnare le famiglie
DESCRIPTION:LOCANDINA – Corso di formazione\n\n\nIscrizioni \nPer le iscrizioni è necessario compilare il modulo di adesione online entro il 5 febbraio: https://forms.gle/JTzV9GseEf2ZgQNHA
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SUMMARY:Dinamica di Gruppo con l'Esperienza Immaginativa
DESCRIPTION:PRESENTAZIONE – Master\n\n\n50 Crediti ECM \nMaster 40 ore
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SUMMARY:Cantiere Adolescenze - Corso Alta Formazione Progetto Laboratorio Adolescenze
DESCRIPTION:LdG – Cantiere ADOLESCENZE – Pieghevole\n\n\nLdG Adolescenze Descrizione\n\n\n\nIl percorso si articola ogni anno in 6 incontri di discussioni casi online in sottogruppi e 2 workshop residenziali. \nLa residenzialità e il carattere intensivo dell’esperienza formativa\, fanno dei workshop dei veri e propri laboratori di esercizio pratico\, di apprendimento e di sviluppo di competenze cliniche relazionali e tecniche. \nWorkshop: \nATTRAVERSARE ADOLESCENZE. Storie\, tempi e luoghi.\n16-18 febbraio 2024 \nCRESCERE: DAL DENTRO AL FUORI\, DAL FUORI AL DENTRO. Mondo interno\, mondo esterno\, corpo e definizione di sé.\n11-13 ottobre 2024 \nCicli discussione casi online: \nCiclo del martedì ore 19\,30-21\,45 – 12 marzo; 9 aprile; 7 maggio; 11 giugno; 10 settembre; 12 novembre. \nCiclo del giovedì ore 19\,30-21\,45 – 14 marzo; 11 aprile; 9 maggio; 13 giugno; 12 settembre; 14 novembre. \n\nCONTATTI \nINFO@LABORATORIOGRUPPOANALISI.COM \nWWW.LABORATORIOGRUPPOANALISI.COM
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SUMMARY:[PONTI TRA MATERIA E SPIRITO] Alice e le meraviglie della teoria quantistica dei campi
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SUMMARY:L'efficacia della psicoanalisi
DESCRIPTION:Seminario del Centro di Logica\, Linguaggio e Cognizione \nAula di Antica\, secondo piano\nPalazzo Nuovo\nvia Sant’Ottavio 20\, Torino \nLa partecipazione è libera e gratuita \nPaolo Migone\n(Università di Parma) \n\nPrima di parlare di efficacia della psicoanalisi occorre definire cosa sia la psicoanalisi\, problema non facile dato che la psicoanalisi non esiste più da molto tempo\, esistono molte psicoanalisi. Si potrà quindi discutere di come possa essere concepita l?identità della psicoanalisi. \nDescriverò poi una terapia chiamata terapia psicodinamica (PsychoDynamic Therapy [PDT])\, definita non col gergo psicoanalitico ma con termini clinici\, e derivata non teoricamente ma tramite ricerche empiriche; inoltre accennerò alle tante tecniche manualizzate che sono comparse sul mercato della ricerca in psicoterapia dopo il boom della manualizzazione degli anni 1970-80. Riassumerò per sommi capi i risultati della terapia psicodinamica\, paragonandoli anche a quelli della terapia cognitivo-comportamentale. \nDietro a tutto ciò vi è comunque la questione della ricerca scientifica in un campo come quello della psicoterapia\, da molti ritenuta parte delle scienze molli (soft sciences) e\, per quanto riguarda la psicoanalisi\, il suo statuto di pseudoscienza (Popper) o di scienza a tutti gli effetti ma non tanto in salute (Grünbaum). Chiarirò la differenza tra ricerca clinica e ricerca empirica\, e mi chiederò quale può essere il rapporto tra le due.
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SUMMARY:Il feeding nel neonato fragile
DESCRIPTION:LOCANDINA\n\n\n\n\n\nAula Magna piazza Polonia\, 94\nOspedale Regina Margherita Torino  \n\n\n\nDATE\n13 FEBBRAIO E 14 MARZO 2024  \n\n\n\nECM REGIONE PIEMONTE\nCodice ECM 45723 – CREDITI 9
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SUMMARY:CORSO DI AGGIORNAMENTO SULLA PSICOTERAPIA CON L’ESPERIENZA IMMAGINATIVA
DESCRIPTION:PRESENTAZIONE – Corso\n\n\nPeriodo: Febbraio-Aprile 2024. Durata: 35 ore. \nDate e orari: \n\n– Sa 10/2\, h 15-20: h 15-18\, Raffo S.\, Psicoterapia e arte; h 18-20: De Palma M.\, Passerini A.\, Supervisione Collettiva\n– Ma 12/3\, h 15-20 (UPRA*\, Roma): h 15-20\, AA.VV.\, Il passaggio dall’Homo Sapiens all’Homo Cyber**\n– Sa 16/3\, h 9-14 e 15-20: h 9-14 e 15-18\, Carrara A.\, De Palma M.\, Imeri L.\, Passerini A.\, Talamoni M.\, Correlati neurali del processo psichico nell’Esperienza Immaginativa**; h 18-20: Passerini A.\, Talamoni M.\, Supervisione Collettiva\n– Sa 6/4\, h 9-14 e 15-20: h 9-14\, De Palma M.\, Passerini A.\, Talamoni M.\, Neuroestetica ed Esperienza Immaginativa: le unità minime formali; h 15-18\, De Palma M.\, Passerini A.\, Talamoni M.\, Perturbante Bellezza: le invarianti strutturali; h 18-20: De Palma M.\, Passerini A.\, Supervisione Collettiva;\n– Do 7/4\, h 9-14: De Palma M.\, Passerini A.\, Talamoni M.\, Bellezza incompiuta: il potere estrattivo.
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CATEGORIES:Altri Organizzatori,Corsi ECM
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SUMMARY:Master in Arteterapia Integrata
DESCRIPTION:PRESENTAZIONE – Master\n\n\n\nIl master viene svolto sia in modalità online e rilascia 50 crediti ECM. \nCalendario: \nLe lezioni si svolgeranno dalle 9:30-13:00 e dalle 14:00 alle 17:30 i seguenti giorni: \n\n10-17 febbraio 2024\n2-9-23 marzo 2024\n6-13-20 aprile 2024\n4-11-25 maggio 2024\n8-15-22 giugno 2024\n21-28 settembre 2024\n5-6-19-20 ottobre 2024 (Milano)\n\nMail: segreteria@uniateneo.it \nLink al corso: https://www.uniateneo.it/formazione/arteterapia-integrata
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SUMMARY:PSICOLOGIA E SCUOLA: Prove di dialogo
DESCRIPTION:Locandina Psicologia e Scuola\n\n\n\n\n\n\nSABATO 3 FEBBRAIO 2024 – h 10.00 – 12.40\nAula Magna Convitto Nazionale Umberto I\, Via Bligny 1bis Torino  \nANCHE IN MODALITÀ ONLINE
URL:https://oldopp.futuretechlead.com/evento/psicologia-e-scuola-prove-di-dialogo/
CATEGORIES:Patrocinati
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SUMMARY:Applicativo Le tecniche di biofeedback e neurofeedback nella clinica - Seminario Clinico Applicativo
DESCRIPTION:Presentazione OP Piemonte_Le tecniche di biofeedback e neurofeedback nella clinica 2024\n\nCrediti ECM: 25\,5 \nCalendario: Le lezioni si svolgeranno dalle ore 09.30 alle ore 17.30 il 3 e 4 febbraio 2024. La parte dedicata alle supervisioni sarà il 14 settembre 2024 dalle ore 9.00 alle ore 13.00. \n Contatti: info@psicologilombardia.it \nLink al corso: https://www.psicologilombardia.it/formazione/le-tecniche-di-biofeedback-e-neurofeedback-nella-clinica
URL:https://oldopp.futuretechlead.com/evento/applicativo-le-tecniche-di-biofeedback-e-neurofeedback-nella-clinica-seminario-clinico-applicativo/
CATEGORIES:Altri Organizzatori,Corsi ECM
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SUMMARY:DISTURBI ALIMENTARI IN ADOLESCENZA: prevenzione\, diagnosi e cura
DESCRIPTION:PRESENTAZIONE – Webinar\n\n\n\n\n\n\nWebinar in diretta online – 31 crediti ECM\nFebbraio 2024 \n\n\n\n\nCalendario\nL’evento si svolgerà interamente in diretta online nei giorni:  \n\n–  Sabato 3 e domenica 4 febbraio 2024 \n–  Sabato 24 febbraio 2024\n\nTutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9\,00 alle ore 17\,00 (pausa pranzo 12\,30-13\,30).
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SUMMARY:WAIS IV (Wechsler Adult Intelligence Scale IV): Utilizzo in ambito clinico e peritale
DESCRIPTION:LOCANDINA – Evento\n\n\n\n\n\n\nEvento webinar\, in diretta online  \n\n\n\nXIX edizione\, febbraio 2024 \n\n\n\nCalendario  \nIl corso prevede due lezioni\, sabato 3 e domenica 4 febbraio 2024\, della durata di sette ore ciascuna (dalle 9\,00 alle 17\,00\, con pausa pranzo dalle 12\,30 alle 13\,30).\nIl corso è un FAD sincrono\, ossia viene svolto online\, in diretta web.
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SUMMARY:PSICO-TRAUMATOLOGIA CLINICA E DIAGNOSI: TRAUMI IN ETA’ EVOLUTIVA E IN ETA’ ADULTA
DESCRIPTION:LOCANDINA – Webinar\n\n\n\n\n\n\n\nFebbraio 2024\nWebinar in diretta online\, 50 crediti ECM \n\n\n\n\nCalendario  \n\n\n\n\n–  Sabato 3 e domenica 4 febbraio 2024\n–  Sabato 24 e domenica 25 febbraio 2024\n–  Sabato 9 e domenica 10 marzo 2024\n–  Sabato 23 marzo 2024  \nTutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9\,00 alle ore 17\,00 (pausa pranzo 12\,30-13\,30)  \nIl corso è un FAD sincrono\, ossia viene svolto online\, in diretta web.
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SUMMARY:DISTURBI ALIMENTARI IN ADOLESCENZA: prevenzione\, diagnosi e cura
DESCRIPTION:LOCANDINA – Webinar\n\n\n\nWebinar in diretta online – 31 crediti ECM  \n\n\n\n\n\n\n\n\nFebbraio 2024 \n\n\n\n\nCalendario\nL’evento si svolgerà interamente in diretta online nei giorni:  \n–  Sabato 3 e domenica 4 febbraio 2024  \n–  Sabato 24 febbraio 2024 \nTutte le giornate si svolgeranno dalle ore 9\,00 alle ore 17\,00 (pausa pranzo 12\,30-13\,30).
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SUMMARY:Protocollo MBEC – Mindfulness\, invecchiamento e longevità
DESCRIPTION:→ PRESENTAZIONE “Protocollo MBEC” ←\nCrediti ECM: 24 \nCalendario: \n\n3 febbraio 2024 dalle 9.00 alle 13.00\n\n17 febbraio 2024 dalle 9.00 alle 13.00\n\n19 febbraio 2024 dalle 18.00 alle 20.00\n\n2 marzo 2024 dalle 9.00 alle 13.00\n\n4 marzo 2024 dalle 18.00 alle 20.00\n\nMail: info@psicologilombardia.it \nLink al corso: https://www.psicologilombardia.it/formazione/mindfulness-based-elder-care-mbec
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SUMMARY:WAIS-IV (Wechsler Adult Intelligence Scale IV). Utilizzo in ambito clinico e peritale.
DESCRIPTION:Corso WAIS-IV – Febb2024
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